Monografia Com Tema Eja

INTRODUÇÃO O presente Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é formado por três partes que compreendem: O memorial, Diagnóstico da Escola e a Monografia. O memorial tem por finalidade descrever etapas fundamentais, compreendidas, sobretudo como momentos de experiências significativas durante minha trajetória de vida intelectual e profissional á saber: A minha formação como professor, as atividades técnico-científicas, artístico-culturais e prestação de…

RECIFE-PE ________ xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UTILIZADAS NA SALA DE AULA. Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx como requisito parcial para conclusão do curso de graduação. Orientadora: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RECIFE-PE _________ xxxxxxxxxxxxxxxxxx

2002, p. 187) A motivação, tema central desse estudo pode ser entendida didaticamente como um processo de incentivo que se destina a oferecer estímulos e meios apropriados para tornar a aprendizagem mais eficaz. Motivar é inclinar-se ao aprendizado, no contexto escolar, tem como finalidade, entre outras, estabelecer conexões entre a disciplina e o aprendizado, o professor e o aluno. A escolha do tema: A motivação como diferencial na EJA parte do trabalho e da…

FINAIS......................................................................................36 5. REFERÊNCIAS.......................................................................................................... 37 INTRODUÇÃO A pesquisa tem como tema a gestão educacional e a sua contribuicão na educação de jovens e adultos. Esse trabalho se propõe a observar as orientações emanadas de alguns estudiosos da educação de jovens e adultos assim como o emprego das metodologias e a…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA AS PERSPECTIVAS DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MARIZA SANTOS MOTA SALVADOR 2010 1 MARIZA SANTOS MOTA AS PERSPECTIVAS DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia no Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Professora Drª. Tânia Regina Dantas. SALVADOR 2010 2 FICHA…

NO SEMIÁRIO PARAIBANO AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A ECONOMIA SOLIDÁRIA MARIA CRISTINA DOS SANTOS CUITÉ-PB 2013 ii AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A ECONOMIA SOLIDÁRIA Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos Solidária com no ênfase em semiárido Economia paraibano oferecido pela Universidade Federal de Campina Grande, sob a Orientação do Prof. Dr. Ramilton Marinho…

CAPÍTULO I: A EJA E O PROEJA NO CONTEXTO BRASILEIRO: ANTECEDENTES HISTÓRICOS E CONTEMPORANEIDADE 8 1. Histórico e contextualização da EJA e do PROEJA no Brasil e no Paraná 8 1.1 No Brasil 8 1.2 No Paraná 11 CAPÍTULO II: PRINCÍPIOS E PRESSUPOSTOS DO ENSINO E APRENDIZAGEM NO PROEJA 13 2.1. O processo ensino e aprendizagem com alunos do PROEJA 14 2.2 Os princípios do ensino de língua portuguesa no PROEJA 15 2.2.1 Princípios do ensino de artes na EJA / PROEJA 18

MATEMÁTICA VALMICE LUZ MARTINS ANÁLISE DO CONTRATO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA ESCOLA ESTADUAL SILVA DOURADO ARRAIAS-TO 2012 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARRAIAS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA VALMICE LUZ MARTINS ANÁLISE DO CONTRATO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA ESCOLA ESTADUAL SILVA DOURADO Monografia apresentada à Universidade Federal do Tocantins como requisito parcial para…

EJA & DEFICIÊNCIA: estudo da oferta da modalidade EJA para estudantes com deficiência Windyz B. Ferreira, PhD1 Introdução Este artigo apresenta os achados do estudo sobre a oferta da modalidade de ensino EJA para pessoas com deficiência em escolas da rede pública de ensino municipal no Brasil. A pesquisa é resultado do Projeto Educação e diversidade: estudos e ações em campos de desigualdades socioeducacionais2 - uma parceria entre a Coordenação de Educação à Distância (CEAD) da…

Sensu em Língua Portuguesa Elaine Bernardo de Sousa O SENSO CRÍTICO PRESENTE NA PRODUÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA São Paulo 2011 2 Elaine Bernardo de Sousa O SENSO CRÍTICO PRESENTE NA PRODUÇÃO DO GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA Monografia apresentada à Pontifícia Universidade Católica como parte da avaliação para obtenção do título de Especialista no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa, sob a orientação do Prof. Dr. João Hilton Sayeg…