Monografia Com Tema De Surdez

Universidade de Brasília – UnB Faculdade de Direito Curso de Especialização à distância em Direito Sanitário para Membros do Ministério Público e da Magistratura Federal MONOGRAFIA FINAL DO CURSO OS DIREITOS DAS PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIAS - PREVISÃO LEGAL E CONSTITUCIONAL- Danilo Fontenele Sampaio Cunha Brasília, 16 de dezembro de 2002 Universidade de Brasília – UnB Faculdade de Direito Danilo Fontenele Sampaio Cunha. Curso de Especialização à distância em Direito

MUNICIPAL DE ENSINO Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Profª. Drª. Isnaia Junquilho Freire. Salvador 2011 NEILZA SOUZA LOPES EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS IMPASSES EXISTENTES NA ATUAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES COM ALUNOS COM NEE (NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS) INSERIDOS EM CLASSES REGULARES, DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO Monografia…

de Serviço Social e Politica Social V do Curso de Serviço Social da Universidade do Contestado campus Canoinhas, sob orientação da professora: Dra. Maria Luiza Milani. CANOINHAS 2013 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema a Lei n° 9.394 de Dezembro de 1996, que estabelece diretrizes e bases da educação nacional. O trabalho concentra-se no que concerne a Educação Especial. A referida política nos artigos 58, 59 e 60, define o que é a educação especial.…

(orgs.) Política social e democracia. São Paulo, Cortez, 2001. SIMÕES, Carlos. Curso de Direito do Serviço Social. Biblioteca Básica de Serviço Social. Volume 3. São Paulo, Cortez, 2006; FORTI, Valéria; GUERRA, Yolanda. (Orgs.) Serviço social: temas, textos e contextos. 4ªed. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2013; POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. Brasília, 2004. BIÓLOGO Biologia celular: química da célula, tipos de células, componentes celulares, fotossíntese, respiração…

ampliação do conhecimento das pós-graduandas sobre o assunto, assim como, em estando disponível na biblioteca da Instituição de Ensino, possa também servir como mais um material de consulta para outros pós-graduandos que desejem discorrer sobre tal tema, tão relevante para a educação especial. 10 1. PANORAMA GERAL SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL E O PROCESSO DE INCLUSÃO 1.1 A evolução histórica da Educação Especial no mundo Na evolução e contextualização histórica da educação…

em crianças, tanto no contexto escolar, com relação professor – aluno, conteúdos pedagógicos, relacionamento com colegas como no contexto familiar, com diversos acontecimentos que podem afetar a criança impedindo um bom desenvolvimento. Esta monografia tenta evidenciar e compreender os obstáculos e avanços dos professores, alunos e sociedade na educação especial, na tentativa de melhorar a qualidade de ensino. A revisão bibliográfica sobre, os desafios da aprendizagem na educação …

Orientação para a Prática Profissional ATIVIDADES CORRELATAS Acolhimento e integração Desenvolvimento de projetos integradores Iniciação ou desenvolvimento de projeto de pesquisa e/ou de extensão Estágio curricular supervisionado e/ou Elaboração de Monografia 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL A prática profissional proposta rege-se pelos princípios da equidade (oportunidade igual a todos), flexibilidade (mais de uma modalidade de prática profissional), aprendizado continuado (articulação entre…

pois não se acreditava que pudessem se desenvolver, em função de sua anormalidade ou, serviam de “bobos da corte”, para animar reis e suas cortes. Alguns educadores da época, interessados pelas crianças com deficiências físicas como cegueira ou surdez, desenvolveram um trabalho particular, tornando-se preceptores dessas crianças que, em geral, eram filhas de famílias abastadas. As crianças com problemas mentais, entretanto, não receberam esse tipo de atendimento e continuaram à margem…

SIQUEIRA CAMPOS 2012 PATRÍCIA MANFRÉ DE TOLEDO RENATO RODRIGUES SMIGUEL INCLUSÃO RESPONSÁVEL: OS PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO ENCONTRAM-SE PREPARADOS PARA ACOLHER ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS? Monografia apresentada ao Curso de Educação Especial, do ESAP como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial. Orientadora: Profª. Jaqueline Paschoal Delgado Siqueira Campos 2012 DEDICATÓRIA Dedicamos

ROSANA AGUEDA LOPES FERREIRA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação em Educação com Ênfase em Artes e Inclusão da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Eugênio Pacelli da Universidade do Vale do Sapucaí como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista, sob a orientação da professora Sandra Maria Sales de Oliveira. UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ POUSO ALEGRE 2010