Monografia Com O Tema A Historia Da Matematica

UNIVERSIDADE TIRADENTES CURSO DE MATEMÁTICA GINALDI FERRO DA SILVA JOEL STPHAN ROCHA DE AQUINO O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ORIENTADOR: Professor-tutor Fernando Silvio C. Pimentel Maceió 2009 GINALDI FERRO DA SILVA JOEL STPHAN ROCHA DE AQUINO O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

INTRODUÇÃO Não se trata de exagero afirmar que a Matemática é a disciplina que mais reprova alunos. A busca de novas metodologias tornou-se preocupação constante de todos os envolvidos com o ensino, por isso vem a necessidade de adequar a matemática a uma nova realidade do aluno. Pesquisas apontam que a resolução de problemas como ponto de partida da atividade matemática, pois acredita-se que a contextualização do conteúdo leva o aluno ao significado do conhecimento matemático.…

Introdução Nesta monografia de administração Pública, sobre gestão publica será abordado o que é gestão pública, seu conceito, função, organização, como sua natureza e finalidade, seus princípios, os surgimentos das idéias e como é tratado o problemas na atualidade, ética, e a probidade administrativa, no tocante ao ente eleito para seu cumprimento. Tema bastante polêmico e ao mesmo tempo oportuno foi o escolhido para o presente trabalho. Polêmico por gerar tanta revolta e…

O livro Uma introdução à História de Ciro Flamarion S. Cardoso traz vários questionamentos acerca do que é Historia, do papel do historiador, dos problemas enfrentados por esse na construção de um projeto de pesquisa, e também os itens que são necessários para que o mesma possa se tornar uma pesquisa histórica. Cardoso mostra que vários pensadores negam a cientificidade da Historia. O neopositivismo não á aceita como uma ciência, pois afirmam que o fato da História humana são…

Os bens não tangíveis relacionados ao conhecimento e ao saber. Vai desde as técnicas de sobrevivência do homem, até as equações matemáticas apoiadas nos computadores de última geração; 3º É o mais importante de todos e engloba toda sorte de coisas. A palavra artefato é a que melhor define esse grupo e é o que mais interessa no texto. Numa primeira reflexão sobre o tema, podemos verificar que sempre devemos prestação atenção às relações que são necessárias, existentes entre o artefato e o homem,

E 1996 DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UFSC Monografia apresentada à Universidade Federal de Santa Catarina como um dos prérequisitos para a obtenção do grau de bacharel em Ciências Contábeis. Orientadora: Elisete Dahmer Pfitscher, Dra. Florianópolis 2005 FRANCIELLE MACARI A PROFISSÃO CONTÁBIL E O MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS FORMADOS DE 1995 E 1996 DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UFSC Esta monografia foi apresentada como trabalho de…

Educação 2005 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 3 Indagações sobre currículo Ministério da Educação 4 Educação 4 Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Ministério da Educação 4 Educação 5 Temas transversais no cotidiano escolar Tânia Queiroz e outros 1 Educação 6 Como elaborar o plano de desenvolvimento da escola Fernando Haddad 5 Educação 7 Letras Educação sem Fronteiras Elismar Bertoluci de Araújo e outros…

O ENSINO DE HISTÓRIA E SUA PRÁTICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL Ana Cláudia de Souza¹ Ana Rebeca Maia² Arlete Couto¹ Kamila Rocha² Júlio Batista² Maria Assunção¹ Resumo: Após a mudança de algumas leis na educação, das quais a principal foi a Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96, faz-se necessário analisar como os professores de história têm lidado com essa mudança tanto no seu planejamento de aula, quanto na sua prática. Palavras Chaves: Ensino de História,…

............................................ |27 | |5 NOTAS DE RODAPÉ ........................................................................................................ |29 | |6 SUGESTÕES PARA APRESENTAÇÂO DE MONOGRAFIA .......................................... |32 | |7 REFERÊNCIAS .................................................................................................................…

CONHECIMENTO MATEMÁTICO: momentos de interação na sala de aula de matemática. Flávia Cristina Figueiredo Coura, flacoura@yahoo.com.br Maria Laura Magalhães Gomes laura@mat.ufmg.br Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Neste trabalho, apresentamos uma pesquisa em andamento, a partir de 2006, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG. Nosso objeto central de estudo é o papel da Língua Materna em relação à aprendizagem matemática, com foco nas possibilidades de…