Monografia Com O Tema A Historia Da Matematica

UNAVIDA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA PROJETO DE PESQUISA ÁREA DO TRIÂNGULO: Uma abordagem no plano cartesiano ORIENTADORA: Ana Valéria– UNAVIDA AUTORES: Pedro Soares Josefa Araújo JOÃO PESSOA – PB ABRIL, 2011 UNIVERSIDADE ABERTA VIDA - UNAVIDA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ESTUDO DA ÁREA DO TRIÂNGULO: Uma abordagem no plano cartesiano Projeto De Dissertação Apresentado Ao Curso De Licenciatura Plena Em Matemática Da…

Disciplina de Matemática Direcção-Geral de Formação Vocacional 2004/05 Cursos Profissionais Programa de MATEMÁTICA Parte I Orgânica Geral Índice: Página 1. Caracterização da Disciplina ……. ……. … 2 2. Visão Geral do Programa …………. …...... 2 3. Competências a Desenvolver.………. …. 4 4. Orientações Metodológicas / Avaliação …. 5 5. Elenco Modular …….....………………........ 9 6. Bibliografia …………………. …………. …. 11 1 Programa de…

Modelagem Matemática: Uma alternativa para Ensinar Matemática LYDIANE CAVALCANTI LEAL ARCOVERDE 2010 LYDIANE CAVALCANTI LEAL Modelagem Matemática: Uma alternativa para Ensinar Matemática Monografia apresentada no Centro de Ensino Superior de Arcoverde – CESA, Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em Matemática, em cumprimento às exigências da disciplina Monografia, orientada pelo professor

FACULDADE JESUS MARIA JOSÉ FACULDADE DE MATEMÁTICA DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: O QUE DIZEM OS ALUNOS CARLA LUZIA PEREIRA ROCHA BRASÍLIA – DF 2011 CARLA LUZIA PEREIRA ROCHA DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: O QUE DIZEM OS ALUNOS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade Jesus Maria José – (FAJESU), como requisito parcial para a obtenção do Grau de Licenciatura em Matemática sob a orientação da…

DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ENSINO DA MATEMÁTICA ROBERTA DAMIANUS MORAES Capivari, SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - PEDAGOGIA - A DIFICULDADE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ENSINO DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da FACECAP/Capivari, para obtenção do…

horizontes. Edmund Leach foi um dos principais antropólogos do segundo tipo, em um estilo brilhante, arrojado, criativo e polêmico. Sua originalidade teórica não foi marcada pela criação ou adesão a uma escola, mas pelo diálogo incessante com a própria história da antropologia, criando novas combinações a partir dos materiais analisados. Leach criticou vigorosamente tanto antigos mestres quanto colegas quando considerava que suas ideias impediam a criatividade. Mas era comum que, em…

da pouca atenção que é dada na escola à função social do texto, o qual passa a mero instrumento de decodificação das letras. O gênero cordel surgiu na Idade Média e nesse período exerceu diversas funções das quais se destaca a atividade de contar histórias, contar experiências e a transmissão de ensinamentos morais no intuito de dar uma sugestão à vida, além disso, em concórdia com o “TP3” (PROGRAMA, 2008, p.76), fica entendido que muitas pessoas usavam o cordel como fonte de renda. O…

resultantes possibilitam a criação de novas questões e reflexões, proporcionando novos aportes teóricos, metodológicos e epistemológicos (FAZENDA, 1979). Assim, além do incentivo à formação interdisciplinar do professor, refletindo nos conteúdos e temas discutidos em sala e tratados em atividades de pesquisas e de extensão, a realização da interdisciplinaridade dar-se-á, também, através dos seguintes instrumentos: a) concepção das ementas das disciplinas eletivas e optativas oferecidas…

que você quer investigar? Essa é a mais importante interrogação do projeto. Afinal, se você não sabe o que procura, também não saberá interpretar o que encontrar. Portanto, ao estabelecer seu objeto de estudo, seja extremamente preciso. Esclareça o tema da pesquisa e determine o ângulo que a investigação vai assumir. Quero dizer que não basta mencionar uma época, um assunto ou um episódio. É necessário fixar com bastante precisão os limites da perspectiva que você vai adotar ao compor…

poderá colar grau. PROGRESSÃO DO CURSO No curso de Ciências Econômicas há disciplinas: Disciplinas das áreas social, humana; e exatas. Disciplinas das áreas de Economia, Matemática, História, Sociologia, Filosofia, Direito, Administração, Contabilidade. Disciplinas que envolvam Projeto e elaboração de Monografia. PROGRESSÃO DO CURSO Métodos Quantitativos. Fundamentos de Macro e Microeconomia. Economia Brasileira. Economia e Negócios. Tópicos Especiais em Economia. …