Monografia Avaliação Escolar

usufruir desses conhecimentos adquiridos, não apenas em sala de aula mas também na sua vida social em comunidade. Nas duas escolas a avaliação segue o mesmo método que é a avaliação continua, tendo praticamente as mesmas características da avaliação formativa, e as escolas dão total autonomia para que as professoras possam promover adaptações no sistema de avaliação. Diante dos desafios dos alunos com defasagens de aprendizagem, e suas experiências vivenciadas em sala de aula, escola e…

UNIVERSITÁRIO DE PICOS – PI CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS / PORTUGUÊS PRODUZIR PARA PROGREDIR: ANÁLISE DO ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DE PICOS – PI Monografia apresentada como requisito para aprovação do curso de Licenciatura Plena em Letras / Português da Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Campus de Picos, sob orientação da professora Dra. Cellina Rodrigues Muniz. PICOS – PI 2009

humano do ser, influenciando o lado emocional e, conseqüentemente, na sua aprendizagem. Objetivando analisar o comportamento dos alunos matriculados nos anos iniciais do Ensino Fundamental, compreender as ações e atitudes que ocorrem no cotidiano escolar, me propus a realizar esta pesquisa. Para compreender até que ponto a família influencia na aprendizagem dos alunos procurei ampliar o meu conhecimento através de observações, entrevistas e estudos bibliográficos. Constatei que a…

Márcio José. O processo de modernização conservadora no SESI e suas implicações frente ao lazer. 2004. Monografia (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2006. 4.5. RELAÇÕES ENTRE O LAZER E A INDÚSTRIA DO FITNESS Sugestões de leitura: BORGES, Paulo José Albino. Razão, emoção e alquimia no mundo encantado do fitness. 2006. Monografia (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, Universidade…

científico, do curso de História da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Galba Ribeiro Di Mambro. "A avaliação do trabalho acadêmico é pelo que se produz", diz a professora, também do departamento de História da UFJF, Vanda Arantes do Vale. Mas esta produção de texto, apesar de seguir determinadas normas, não é nenhum "bicho de sete cabeças". O artigo científico é menor que uma monografia de fim de curso e é "uma pequena parcela de um saber maior", como escreve Salvatore…

localizadas no município de Leopoldina MG. O presente trabalho suscita a importância do reforço escolar, principalmente nos dias atuais, com o regime de progressão continuada, que deve funcionar sem prejuízo da aprendizagem para o alunado. Para defesa dessa ideia traz respaldo da lei LDBEN nº 9394/96, de 20.12.1996 e tem como objetivo identificar se as escolas têm capacidade de oferecer o reforço escolar e se o órgão mantenedor dessas instituições dispõe de um profissional…

JANDIRA APARECIDA SOUZA UM OLHAR SOBRE A DISLEXIA: EDUCAÇÃO INFANTIL E PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA Monografia apresentada ao curso de Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental à Distância do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Ms.…

FRANCINE DE JESUS DA SILVA TIPOS DE AVALIAÇÂO: AVALIAÇÂO DIAGNÓSTICA IRAJUBA-BA 2014 ADRIELE MORAIS SANTA CRUZ FRANCINE DE JESUS DA SILVA TIPOS DE AVALIAÇÂO: AVALIAÇÂO DIAGNOSTICA TRABALHO REALIZADO A DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO PARA FINS

DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO DIGITAL NO AMBIENTE ESCOLAR: Dificuldade do professor no domínio da tecnologia MICHELE DOS SANTOS GONÇALVES Valença – Ba. 2013 MICHELE DOS SANTOS GONÇALVES INCLUSÃO DIGITAL NO AMBIENTE ESCOLAR: Dificuldade do professor no domínio da tecnologia Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial…

VIOLENCIA ESCOLAR 7 RESUMO Um dos eventos mais problemáticos que ocorre nas escolas atualmente é o da violência escolar. Uma das causas principais da ocorrência da violência escolar é a má administração dos conflitos escolares, os quais não são necessariamente negativos e prejudiciais aos componentes humanos da escola. Assim, esta pesquisa bibliográfica busca mostrar quais as vantagens da mediação de conflitos escolares pelo gestor educacional como alternativa de combate à violência…