Pratica Didatica2
RA- 1097109
Licenciatura em Educação Física
Projeto de Prática
Título do Projeto
“Práticas pedagógicas do professor que atua na Educação Básica”.
Entrega do Projeto
13a semana
POLO DE GUARATINGUETÁ-SP
2013
“Práticas pedagógicas do professor que atua na Educação Básica”.
. Introdução: Este projeto foi desenvolvido analisando o processo de ensino e aprendizagem adotado por dois professores de Educação Física em duas escolas diferentes, onde através de suas experiências pedagógicas os professores demonstram sua didática nos objetivos gerais da Educação Física no contexto político, econômico e social.
. Desenvolvimento:
Através da investigação e do roteiro de entrevista que foi realizado com os professores de Educação Física que lecionam em uma escola pública para alunos de ensino fundamental e médio pude analisar como os professores desenvolvem o ensino-aprendizagem com seus alunos em conjunto com a escola e a comunidade onde ela está inserida.
Através da resposta da primeira pergunta os professores demonstram a perspectiva sobre o papel do professor e também sobre o papel do aluno, os professores mesmo tendo respostas diferentes nota-se que o ensino está se modificando diante da globalização, onde a tecnologia dita as regras na aquisição do conhecimento dos alunos, e nesse novo contexto social a escola tende a aprender para ensinar, trabalhando em conjunto com o professor para que ele tenha condições de trabalhar com os alunos suas necessidades individuais dentro das aulas, fazendo um ensino colaborativo entre todos da escola em conjunto com a comunidade, fazendo uso da tecnologia como um facilitador que agrega na aprendizagem dos alunos em suas práticas de ensino na escola.
Elas trabalham em conjunto com a escola ações coletivas de aprendizagem como modelos de ensino, trabalhando a convivência entre todos para construir a proposta pedagógica nos tempos de hoje.
Suas