Monografia Autonomia Na Aprendizagem

2013 ISABELA DA CRUZ MORAES FARIAS GESTÃO ESCOLAR: RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA Pré-projeto apresentado á disciplina Metodologia do Trabalho Científico, como requisito parcial de para elaboração da Monografia da especialização em Gestão e Supervisão Escolar. Orientador: ROSEANE FONSECA BAGRE/PA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL 3.2 ESPECÍFICOS

a disponibilidade de uma equipe de apoio especializada para subsidiar a sua prática docente. 1.3 OBJETO DE ESTUDO Oprocesso de ensino e aprendizagem diante da acessibilidade do aluno surdo. 1.4JUSTIFICATIVA O tema escolhido surgiu de observações e constatação, de que o aluno surdo se matricula na escola, mas tem poucas chances de aprendizagens, fazendo-se necessário investigar quais fatores contribuem para realidade observada. E a escolha se justifica pela relevância com que…

informações para um arquiteto de percurso, articulador de pensamentos; Oferecer atividades que desafiem os alunos, possibilitando-lhes desenvolver experiências pertinentes de aprendizagem; Organizar trabalhos cooperativos em pequenos grupos; Promover a participação ativa dos alunos, como protagonista da construção de sua aprendizagem e a formação de um cidadão autônomo; 3 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Planejar oportunidades para que os alunos coloquem seus conhecimentos prévios em…

Projeto Multidisciplinar II A Importância do Brinquedo, do brincar para o desenvolvimento e aprendizagem no ensino infantil. Simone de Jesus Fonseca Solyom RA 438722 Profª Tutora Presencial: Regina Aparecida Ragazzi ARAÇOIABA DA SERRA / SETEMBRO /2014 Introdução. A educação infantil mudou, para acompanhar a própria evolução da sociedade, na sua função, antes com caráter assistencialista, destinada às famílias de baixa renda,

escrita) e língua de sinais, visando proporcionar autonomia ao do intérprete de LIBRAS, como requisito de estudante surdo. acesso à comunicação e à educação de  Oferecer instrumentos teóricos metodológicos necessários a iniciação e ao aperfeiçoamento da e nos diversos espaços sociais. prática da pesquisa em educação inclusiva especificamente no campo da surdez. PÚBLICO ALVO DURAÇÃO:18 meses incluindo monografia Portadores de diploma de curso…

uma nova concepção de aprendizagem e interatividade. São Paulo: Futura, 2003. b. CERVO; Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia Científica.4.ed. São Paulo: Makron, 2000. c. DEMO, Pedro. Teleducação e Aprendizagem: busca da qualidade educativa da Teleducação. In. Pretti Oreste (Org.). Educação a Distância: construindo significados. Cuiabá: UFMT, 2000. d. FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. e. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes…

........................................................................20 2-INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como objetivo conhecer a forma que os professores trabalham o lúdico na educação infantil, se usados como métodos de ensino e aprendizagem ou apenas lazer. Com tantos atributos incumbidos à escola infantil, em que momento a brincadeira se faz presente, sendo que a criança de educação infantil necessita ser trabalhada em seu todo. O projeto será realizado através da…

utilizam as mais modernas tecnologias para otimizar os seus estudos, incrementar seus conhecimentos e se qualificar para o mercado de trabalho. Seu curso está disponível através de um software de alta tecnologia, denominado Ambiente Virtual de Aprendizagem Campus on-line®, que permite seriedade acadêmica, forte interação participativa horizontal e intenso envolvimento afetivo que, em conjunto com o processo educativo, é verdadeiramente pedagógico. Desejo seu sucesso!…

transformado o modo de comunicação das pessoas e tem possibilitando transformações na área educacional, como no caso da modalidade de educação à distância, que utiliza seus mais variados recursos, e que vem atender às demandas crescentes por ensino e aprendizagem. É neste contexto que a educação a distância vem surgindo como uma das mais importantes ferramentas de difusão de educação e conhecimento para encurtar distâncias e permitir que mais pessoas possam participar em experiências…

METODOLOGIA Para realização do trabalho foi-se desenvolvido uma pesquisa bibliográfica com base em monografias prontas, artigos científicos, projetos, revistas e livros. Com a ajuda dos matérias foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa baseadas em dados já elaborados. A pesquisa foi desenvolvida exclusivamente de fontes bibliográficas. No trabalho foi realizado um estudo sobre a importância da prática da leitura na educação infantil nos anos iniciais. Demostrando que a leitura é uma…