Monografia Autonomia Na Aprendizagem

margens da timidez, enfim, gerar autonomia no processo de comunicação e de aprendizagem, o que permitirá desenvolver seu senso de criatividade e mergulhar no espaço virtual infinito que é a imaginação”. Por fim, o uso das recomendações da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT para se apropriar de textos alheios nos deixa confortável tanto no campo da ética, moral como no campo técnico relativo à construção de artigos, teses, trabalhos acadêmicos, monografias etc., quais sejam:…

seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo sobre a linguagem. Valores e a Atitudes Subjacentes às práticas de Linguagem: Interesse, iniciativa e autonomia para ler textos diversos adequados à condição atual do aluno; Interesse pela leitura e escrita, como fonte de informação, aprendizagem, lazer e arte. Dinâmica de Leitura: Como diz, (RANGEL, 1990, p.13) O que se pretende com dinâmicas de leitura para sala de aula é estimular a prática da leitura,…

processo de ensino é algo complicado de fazer-se, visto a estreita ligação que há entre. Ambos, devido ao seu grau de aproximação. O objetivo é estudar a importância da afetividade na relação professor-aluno e sua contribuição para o processo ensino-aprendizagem. O estudo de caráter teórico- bibliográfico, constatou que as interações afetivas entre professores e alunos devem aprofundar-se no. Campo da ação pedagógica. Nota-se que o fator afetivo é muito importante para o…

PINTO MATHEUS A importância da ludicidade e brincadeiras infantis LUPÉRCIO- SP 2015 FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA PENAPOLIS MARIA APARECIDA PINTO MATHEUS A importância da ludicidade e brincadeiras infantis Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de (Especialista em psicopedagogia), sob orientação da Professora Orientadora Célia Borges de Souza Zachari LUPÉRCIO- SP 2015 FICHA CATALOGRÁFICA

ESCOLAR UM ESTUDO DE CASO NA EMEF “DR. RENATO ARAÚJO MAIA” NOVA VENÉCIA 2010 CLAUDIA BETTIM CÉLIA PEREIRA JOSIANI PANCIERI TREVIZANI SILVANI PEREIRA GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR UM ESTUDO DE CASO NA EMEF “DR. RENATO ARAÚJO MAIA” Monografia apresentada à Faculdade Capixaba de Nova Venécia, como requisito parcial para obtenção de título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Profª Deneci Nascimento Secchim. NOVA VENÉCIA 2010 Catalogação na fonte…

habilidades e conceitos matemáticos no 6º do ensino fundamental Monografia apresentada a Faculdade Darwin Como requisito parcial para obtenção de titulo de matemática em área específica. Orientadora: Profª Noemi Maria da C. Oliveira Gama-df 2012 Paulina Teixeira da silva Jogos e brincadeiras que favorecem habilidades e conceitos matemáticos no 6º do ensino fundamental Monografia aprovada em:____/____/____ Banca Examinadora:

FUNCIONÁRIOS DO FÓRUM DEUSIMAR FREITAS DE CARVALHO DA COMARCA DE BACABAL - MA. Projeto apresentado ao Curso de Bacharelado em Direito da Universidade Estadual do Maranhão no Centro de Estudos Superiores de Bacabal como requisito para elaboração da monografia. Orientadora: Cristina BACABAL – MA 2011 A Deus, pai condutor e cheio de bênçãos em minha vida, a meus pais Dona Benedita Maria e Seu Raimundo Jacob, a…

ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MORRINHOS LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PATRÍCIA MARIA DE O. ESTEVÃO A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO. Morrinhos 2014 PATRÍCIA MARIA DE OLIVEIRA ESTEVÃO. A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de licenciatura Plena em Letras na Universidade Estadual…

PEDAGÓGICO NA ESCOLA Monografia apresentada ao programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Gestão da Educação Prof. Dr. José Vieira de Sousa Professor Orientador Prof. Doutoranda Sílvia Lúcia Soares Brasília, 2011 AUDENIZIA PORFIRIO DOS SANTOS QUAIS OS ENTRAVES QUE IMPEDEM E/OU DIFICULTAM A EFETIVA FUNCIONALIDADE, APLICABILIDADE, DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA? Esta…

ESPANHOLA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, Centro Acadêmico de Línguas Estrangeiras Modernas, Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Orientadora: Mestre Márcia dos Santos Lopes CURITIBA 2007 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com TERMO DE APROVAÇÃO ELIANE VAZ A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DOS VERBOS NA LÍNGUA ESPANHOLA Monografia…