Monografia Alfabetização E Avaliação

A importância do Orientador Educacional no processo de aprendizagem da criança Disléxica Cronograma Metodologia Referências Bibliográficas TEMA DISLEXIA DELIMITAÇÃO DO TEMA A contribuição do orientador educacional no processo de alfabetização em crianças disléxicas. JUSTIFICATIVA A escolha da presente pesquisa sobre o tema dislexia se deve ao dilema vivenciado pela pesquisadora, por apresentar dificuldades na leitura e na escrita, traços estes pertinentes ao quadro…

11 INTRODUÇÃO Pretende-se com esta monografia abordar a deficiência intelectual: Síndrome de Down e suas especificidades. Analisando como foram vistos ao longo da história humana, as características e o desenvolvimento da criança com Síndrome de Down, a escolarização focando as práticas docentes e sua alfabetização Com tudo, pretende-se responder as seguintes indagações: Como é vista a criança com Síndrome de Down na sociedade atual? Como é desenvolvido o trabalho entorno da…

Sandra Regina Juiz Pontes Gregório SOROCABA 2010 SANDRA REGINA JUIZ PONTES GREGÓRIO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade da Aldeia de Carapicuíba FALC, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Direito Educacional. Orientador(a): Professor Leandro Butier Leite …

...........12 8 Metodologia.....................................................................................13 9 Recursosdidáticos..........................................................................................17 10 Avaliação..........................................................................................................18 Referências............................................................................................................19 Anexo..

Orientador Prof. Antônio Fernando Vieira Ney Goiânia 2009 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA UMA COMUNICAÇÃO VERBAL EFICAZ NAS UNIVERSIDADES Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Docência do Ensino Superior. Por: Jackellyne Nascimento da Costa. Goiânia 2009 3 AGRADECIMENTOS ...Às minhas amigas,…

MEDEIROS DE ARAÚJO A CRISE DO SISTEMA EDUCACIONAL: realce na base escolar IMPERATRIZ 2015 JULIANA MEDEIROS DE ARAÚJO A CRISE DO SISTEMA EDUCACIONAL: realce na base escolar Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Língua Portuguesa, Língua Inglesa E Literaturas da Universidade Estadual do Maranhão para o grau de licenciatura Em Letras. Orientador: Prof. Esp. Afrânio Lima IMPERATRIZ 2015

Educação de Jovens e adultos EUA Estados Unidos da América INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais LDB Lei de Diretrizes e Bases MOBRAL Movimento Brasileiro de Alfabetização RBEP Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos UFBA Universidade Federal da Bahia UNESCO Organização para a Educação, a Ciência e a Cultura das Nações Unidas USP…

Ciências da Saúde da Universidade Nove de Julho – UNINOVE. As orientações apresentadas neste tópico têm por objetivo auxiliar na formatação do trabalho. 1.1. Formato do papel e impressão O formato do papel recomendado para a apresentação da monografia é o A4 (210 x 297 mm), usando apenas uma das faces da folha, exceto nos casos em que a regra metodológica exige, como por exemplo, a impressão da ficha catalográfica no verso da folha de rosto. A impressão deverá ser feita em papel…

rápido, têm bom vocabulário e entendem quase tudo que lêem – e na dúvida recorrem a um bom dicionário. Tem boa capacidade de resumo. Representam uma pequena minoria. Geralmente são filhos das classes média alta e alta e passaram por um processo de alfabetização e letramento eficientes. São leitores antes de entrar na faculdade. Tudo isso é resultado de um tipo de exercício que nem todos podem ter na sociedade brasileira, marcada pela dificuldade de acesso ao material escrito e textual.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UEMS PÓLO DE DOURADOS PROJETO DE PESQUISA EJA: avaliação para uma análise qualitativa Coordenador: Prof. MSc. Pedro Rauber Colaboradores: Prof. Dr. Ednei Nunes de Oliveira Prof. MSc. Paulo Sérgio Gomes Soares Profª. MSc. Almerinda Maria dos Reis Vieira Rodrigues Prof. MSc. Walteir Betoni Profª. MSc. Enilda Fernandes Profª. MSc. Maria José Telles Franco Marques Profª. MSc. Neide Castilho Teno Porfª. MSc. Beatriz Landa…