Monografia Afetividade E Aprendizagem

Monografia http://www.mepeldigitus.com/elaborado/psiped/14.html Biblioteca Digital da UNICAMP * * * * * * * * * * * Catálogo da Unicamp * Programa de Acesso à Informação Eletrônica * Faculdades e Institutos * PRPG * SIPEX * Plataforma Lattes Bases Disponíveis * Dissertações e Teses * Trabalhos de Conclusão de Curso * Eventos * Hemeroteca - CMU * Revistas Eletrônicas * Produção…

Suzana Spenciere Da Silva RA: 334322 O lúdico: Jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil Prof. Dijalma Silveira Goiânia-GO 2012 Resumo A presente pesquisa busca verificar a importância do lúdico no processo de socialização das crianças como também sua importância no processo de ensino e aprendizagem, através dos jogos, dos brinquedos e das brincadeiras. O lúdico permite, em todas as fases do ciclo de…

psicomotricidade em diálogo com a Educação Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade JK, como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora MSC Luciana Câmara Fernandes Bareicha. Águas Claras-DF 2006 FERREIRA, Kattiele Marques A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação / Kattiele Marques Ferreira. Total de f. (42 f.) Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia…

UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA A ESCOLA Monografia apresentada à Faculdade Monte Negro – FAM, como requisito necessário à aprovação no Curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior, sob a responsabilidade do professor Raimundo Nonato da Costa Filho. COELHO NETO – MA 2013 NOME AVALIAÇÃO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA A ESCOLA Monografia aprovada em: ________/_______/_______ Aprovada com conceito _______________

MOTIVAÇÃO E A AUTO-ESTIMA FUNDAMENTADAS NA LUDICIDADE INCLUINDO O EDUCANDO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE IÇARA - SC IÇARA-SC, SETEMBRO DE 2007. ROBERTA MITCHELA BEZ BIROLO LOPES A MOTIVAÇÃO E A AUTO-ESTIMA FUNDAMENTADAS NA LUDICIDADE INCLUINDO O EDUCANDO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE IÇARA - SC Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em: Metodologia e Prática…

PSICOMOTRICIDADE: ENFOQUE EDUCATIVO E PROFILÁTICO NAS ORGANIZAÇÕES Monografia apresentada à UNICE – Ensino Superior, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração de Empresas, sob a orientação da Prof ª. Me. Djanira Luiza Martins de Sousa. Fortaleza - Ceará 2010.2 2 Monografia apresentada como requisito necessário para a obtenção Graduação em Administração. A citação a qualquer trecho desta monografia é permitida desde que em…

PEDAGOGIA NARLA CRISTINA CASTRO DE OLIVEIRA A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E A APRENDIZAGEM DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA PARTICULAR DE FORTALEZA-CE FORTALEZA 2013 NARLA CRISTINA CASTRO DE OLIVEIRA A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA E A APRENDIZAGEM DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA PARTICULAR DE FORTALEZA-CE Monografia submetida à aprovação Coordenação do Curso de Pedagogia da Faculdade Cearense,…

ENSINO SUPERIOR – FARES COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA FRANCIDALVA RODRIGUES SOUSA DA SILVA JOSEANE MOTA FIALHO MARIA FURTADO DE SOUZA INDISCIPLINA ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL WALDEMARINA NORMANDO MARTINS Monografia apresentada como requisito final para obtenção do titulo de Licenciatura em Pedagogia, pela Faculdade Roraimense de Ensino Superior – Fares. Orientada pela Profª Wilma Andrade Coelho. BOA…

MAIOR PERCEPÇÃO = MELHOR APRENDIZAGEM Por: Rosane Magnani Pinto Moreira da Cunha Orientador Prof. Vilson Sérgio de Carvalho Rio de Janeiro 2008 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE MAIOR PERCEPÇÃO = MELHOR APRENDIZAGEM

TEMA A contribuição da participação Familiar nos processos de aprendizagem da criança na Educação Infantil. PROBLEMA: De que forma a participação da Família na vida escolar na Educação Infantil pode ser uma ferramenta para a aprendizagem? OBJETIVO GERAL: Compreender a contribuição da participação da Família na Educação Infantil para a aprendizagem da criança. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • • • Conceituar através de referenciais teóricos a temática: Relação Família e Escola na Educação…