Modelos De Pré Projeto De Alfabetização E Letramento

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 TEMA 3 3 JUSTIFICATIVA 4 4 SÉRIE/ANO PARA O QUAL O PROJETO SE DESTINA 8 5 OBJETIVOS 8 6 PROBLEMATIZAÇÃO: 8 7 CONTEÚDOS CURRICULARES: 9 8 METODOLOGIA 10 9 TEMPO PARA A REALIZAÇÃO DO PROJETO: 12 10 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS 12 11 AVALIAÇÃO.........................................................................................................12 REFERÊNCIAS 13 ANEXOS 14 1. introduÇão

desenvolvimento da criança através do lúdico. Sendo assim, a escola e o professor tornam-se peças fundamentais para proporcionar a essa criança um ambiente em que ela possa se sentir segura e capaz de desenvolver novas habilidades impostas por este novo modelo de ensino. Palavras chave: Ensino fundamental de nove anos. Desafios. Educação Infantil. *Graduandas no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia-Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB 2 Introdução Com a…

e agora em 2012 em mais 6, portanto totalizando 12 escolas que oferecem atividades pedagógicas em tempo integral com diferentes ações contemplando os macro campo:6acompanhamento pedagógico, cultura e arte, esporte e lazer contendo atividades de Letramento, Matemática, Música, Dança, Teatro, Rádio Escolar etc. cujas oficinas são realizadas por monitores selecionados via edital. Fora lançado em 2008, como resultado de parceria entre os ministérios da Saúde e da Educação que tem o objetivo…

interações mais diversificadas com os adultos, compreende as atitudes e as várias formas de atividades humanas. PALAVRA CHAVE: Educação. Criança. História. 1 INTRODUÇÃO Na década de noventa, o Brasil inicia um processo de ajustamento de seu projeto político educacional à nova ordem mundial, que avançaram os tempos de mundialização da economia, das propostas de Estado Mínimo, de abandono com o compromisso nacional. Pois, as relações sociais e de modo particular as políticas…

uma escola no centro de Manaus. Ao procurarmos estimular o contato das crianças com livros como forma de iniciação à leitura, compreendemos que a criança só construirá conhecimento a cerca da leitura se estiver inserida em um ambiente favorável ao letramento que a possibilite presenciar e participar de situações de iniciação à leitura. Para trabalhar literatura com as crianças é preciso que a escola possibilite a elas o acesso aos livros, além de um local favorável para a prática da…

aprofundando o estudo através dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, documento norteador das práticas dos educadores brasileiros e analisado-a enquanto mecanismos indispensáveis aos processos de ensino-aprendizagem desde a alfabetização até os demais ciclos e graus de toda a vida acadêmica, como poderosos instrumentos de formação política de cidadania. E para concretizar o estudo foi realizada uma pesquisa de campo com duas professoras do 2° ano do turno manhã de uma…

pequenas em creches e pré-escolas. No sistema educacional brasileiro, o termo currículo é geralmente utilizado para definir as práticas do ensino fundamental e médio. Pela sua forte associação ao ensino sistematizado de conteúdos específicos tal como ocorre no ensino obrigatório, esse termo nem sempre foi aceito para se referir ao fazer pedagógico na educação infantil. Expressões do tipo ‘proposta pedagógica’, ‘proposta psico-pedagógica’, ‘projeto pedagógico’ ou ‘projeto…

escolar como meu principal lócus de pesquisa. Em especial agradeço à docente Ana Claudia Corrêa de Vasconcellos que esteve comigo pelos três anos em que estive na escola, me dando toda orientação e apoio necessário, Aos apoiadores e bolsistas do projeto “As ‘artes de fazer’ a educação em ciclos”. Ministério da Educação, PRODOCÊNCIA, PROAC, PROPP, PROEX, Fundação Euclides da Cunha, CAPES, FEUFF, FME e Núcleo de Estágio da FME. À todos que de alguma forma fazem parte destas…

pais, Lucia e Ednei, e minha irmã Patrícia, e ao meu marido Bruno, pelo imenso apoio, incentivo, motivação e compreensão, sem os quais este trabalho não seria possível. 6 RESUMO A leitura de história é parte fundamental para o inicio do letramento das crianças, fazendo parte dos objetivos para toda a Educação Infantil. A roda da história ou a contação de história é um momento importante e de grande auxilio no desenvolvimento cognitivo das crianças, inclusive da criança com…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA PRÁTICA E PESQUISA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO CURITIBA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA- Lingua portuguesa, no curso de pedagogia