Modelo Resenhas Pronta

1.Resenha Examina e apresenta o conteúdo de obras prontas, acompanhadas ou não de avaliação crítica. Excelente exercício inicial de autonomia intelectual, uma vez que o exame de obras já prontas oportuniza o treinamento de compreensão e crítica, permite o contato com pensamentos elaborados de bons autores que servirá de modelo interessante de produção científica. 1.1 Partes Essenciais 1.1.1 Identificação do Autor: Os créditos (formação, publicações, atividades desenvolvidas na área).…

UENP/CJ - ISSN 18089216 O DESENVOLVIMENTO DO LEITOR PROFICIENTE POR MEIO DO ENSINO/APRENDIZAGEM DO GÊNERO DISCURSIVO RESENHA Lyncoln Dias Machado Cabral (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Vanessa Cardoso Machado (GP Leitura e Ensino/ G-CLCA-UENP/CJ) Luiz Antonio Xavier Dias (GP Leitura e Ensino/ Orientador-CLCA-UENP/CJ) RESUMO Pertencente à esfera acadêmica, o gênero discursivo resenha é de grande importância na formação do leitor crítico uma vez que instrumentaliza o indivíduo a…

pretende se estabelecer e não do espaço ocupado por um determinado tipo ou subtipo textual na constituição deste texto (BASTOS, 2002). Dentre os vários tipos de textos existentes os mais utilizados são: narração, descrição, dissertação, resumo e resenha. Na narração há o processo que organiza os acontecimentos de maneira a formar um todo com início, meio e fim, havendo uma sucessão temporal (SANTOS, 2011). O produtor se coloca na perspectiva do fazer ou acontecer inserido no…

RESENHA A Alavanca que Move o Mundo: O Discurso da Mídia de Negócios sobre o Capitalismo Empreendedor. I. Resenhista II. Autor III. Obra IV. Resenha 1. Introdução 2. Referencial Teórico 2.1 Empreendedorismo 2.2 Empreendedorismo e a mídia de negócios 3. Procedimentos metodológicos 4. Representação dos Resultados 5. Considerações finais 6. Referência I. Resenhista Jeisilon Medeiros Dionísio, cursando administração na Faculdade

RESENHA Segundo Fiorin e Saviolli (2007), resenhar é relacionar as propriedades de um objeto destacando os aspectos relevantes e descrever as circunstâncias que o envolvem. A resenha pode surgir a partir de um acontecimento qualquer da realidade (jogo de futebol, feira de livros, comemoração solene) ou textos e obras culturais (filmes, romances, teatro). A resenha pode ser descritiva não apresentando julgamentos ou apreciações do resenhador, ou crítica, com apreciações, notas,…

RESENHA Elaine de M.Silva & Richard Antunes; Controle de um Pendulo Invertido; Pós-Graduação em Engenharia Eletrônica; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Rio de Janeiro,RJ – Brasil; Setembro 2010. A presente resenha tem por base a obra de Elaine de M.Silva e Richard Antunes, em seu relatório de trabalho final proposto pela disciplina de Sistemas lineares do curso de pós-graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. O intuito deste trabalho…

Resenha apresentada à Universidade Aberta do Brasil, curso de Bacharelado em Administração Pública, para aproveitamento na disciplina de Filosofia e Ética . Sob a orientação da professora Lucia Helena Severina de Rezende. Alto Araguaia – MT 2011 ASSMANN, José Selvino. Filosofia e Ética. Florianópolis: Departamento de Ciências da Administração / UFSC; [Brasília] : CAPES : UAB, 2009, pp. 19 -81. Resenha apresentada por Inara Batista

Resenhas: Como os Juízes devem julgar – Ivo Gico Junior A nova Interpretação Constitucional – Luís Roberto Barroso Taguatinga, 22 de agosto de 2013 Resenha do vídeo: Como os Juízes devem decidir- Ivo Gico Junior As regras devem ser pessoais, cada caso é tratado de modo único e exclusivo. A doença jurídica é a falta de resultado da busca da prestação jurisdicional, bem como a demora na resolução do processo, a falta de tempo que os juízes têm de se

DO AGRESTE – CAA NÚCLEO DE FORMAÇÃO DOCENTE – NFD PEDAGOGIA Resenha Crítica Késia Oliveira de Menezes Trabalho apresentado à disciplina de Arte e Educação como requisito para fins avaliativos. CARUARU-PE 2015. A ABORDAGEM TRIANGULAR NO ENSINO DAS ARTES E CULTURAS VISUAIS Resenha crítica do Capítulo 1: CHOQUE E FORMAÇÃO: SOBRE A ORIGEM DE UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA ARTE - Rita Bredariolli. Para iniciar esta resenha crítica, vamos conhecer um pouco sobre o percurso…

contrário, a partir de fatos observados na clínica Rogers desenvolveu suas teorias, tanto a de intervenção clínica, quanto a de personalidade (apesar de esta última ter tido menos ênfase do que a primeira). Assim como na clínica, as teorias acerca do modelo de trabalho com grupos da Abordagem Centrada na Pessoa partiram de observações diretas das realizações do que Rogers convencionou chamar de Grupos de Encontro. O trabalho de grupo ainda tem que ser bastante explorado e experimentado…