Modelo Plano De Ação Professor Pedagogo

Introdução Este trabalho objetiva apresentar os desafios vivenciados pelo pedagogo escolar, o uso das tecnologias de informação e comunicação e sua contribuição na formação profissional, o Pedagogo e as Práticas Inclusivas. A inclusão como um processo desafiador e constante, uma vez que, o projeto de inclusão precisa ser assumido por todos, levando-os a repensar suas concepções para impulsionar novas possibilidades na educação

enquanto espaço científico fundamentador da práxis educativa. Este cenário histórico[3] retirou a Pedagogia do palco, desprestigiou o protagonismo dos pedagogos, e em seu lugar foram se instalando os tecnólogos da prática, que foram, aos poucos, reduzindo, a educação em mera instrução; a formação docente em treinamento de habilidades; os professores em ensinadores. O crescimento desses significados e representações das finalidades da educação, que supervalorizam a organização da…

------------------------------------------------------------------------5 2.1 Plano de Aula de História-------------------------------6 3 A alfabetização cartográfica: sua importância para A compreensão/ leitura do espaço geográfico--------8 3.1 Plano de Aula de Geografia-----------------------------10 4 Organização dos conteúdos no ensino da arte----12 4.1 Plano de Aula de…

supervisores de ensino, diretores de escola e professores na importante e urgente tarefa de construir um novo fazer da ação supervisora. Entendemos que este "novo" se volta no sentido de que a Escola Pública se qualifique cada vez mais na construção coletiva de seu projeto político-pedagógico, cuja finalidade é formar no aluno o "novo cidadão". O texto parte do entendimento de que os sistemas de ensino existem como instrumentos que garantem a continuidade da ação educativa…

no Brasil, é antes de tudo, um ato de ‘fé' na capacidade do ser humano de se transformar. Temos que acreditar nas possibilidades da escola, enquanto organização, capaz de superar as imensas limitações que a cercam e a oprimem; nas potencialidades da ação coletiva do professorado e em nossa capacidade de atualizá-las. “É a necessidade de não ser espectador e ousar arriscar gesto.A nossa formação como profissional da educação muitas vezes é marcada por inculcações de preconceitos que, sem…

Estágio Supervisionado III - Gestão de Processos Educacionais e Formação de Professores Coronel Fabriciano 2015 JAILDA ALVES DE ALMEIDA Relatório de Estágio Supervisionado III Regulamento de Estágio Supervisionado III - Gestão de Processos Educacionais e Formação de Professores, do Curso de Pedagogia, do Centro Universitário do…

Curso de Pedagogia Secretário-Geral Sérgio Mário Pasquali I59r. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Redefinição do Curso de Pedagogia. Brasília, 1980. 106 p. anexos (Série estudos e pesquisas, 4) 1. Formação de professores. 2. Ciências da educação. I. Série. II. Titulo CDU: 371.13 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS Redefinição do Curso de Pedagogia UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS…

Exemplo: Durante o estágio, foi possível perceber a presença da rotina na instituição, embora cada turma se organizasse de diferentes maneiras. - Organização no pátio, entrada, saída, intervalo, na sala de aula, na sala dos professores, atividades desenvolvidas pelos alunos da escola durante os dia de estágio. 3. 3 Proposta de Intervenção: Atividades desenvolvidas A partir da observação do espaço ou das turmas e, em conversa com…

na prática. Entendendo-se essa prática no âmbito da gestão educacional, proporcionará a formação de pedagogos competentes e responsáveis, ou seja, profissionais capacitados para gerir processos educativos, cada vez mais voltados para a obtenção de qualidade escolar e interações sociais. Todavia, o mesmo não poderá deixar de ressaltar, através de uma reflexão crítica, sua futura formação como professor-educador, participante e corresponsável pela construção do conhecimento e formação da…

que vão desencadear todas as relações entre prática e teoria, fazendo que desse modo o futuro pedagogo tenha uma formação integral, buscando sempre a melhoria dessa pedagogia. Deste modo, no período de Estágio - Contextos e Espaços Educativos [->0]podemos vivenciar várias oportunidades de aumentar nossa prática e conhecimento. Esse estágio foi realizado de forma a investigar o papel do pedagogo na Fundação Educacional Meninos e Meninas de Rua Profeta Elias (conhecida como…