Modelo Plano De Aula Incentivo A Leitura

alunos: 162 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas): 5 salas Secretaria (1 ) Pátio interno (1 ) Pátio externo ( 1 ) Quadra coberta (1 ) quadra aberta( ) Refeitório ( 1) Cozinha (1 ) Sanitário feminino infantil ( 1) Sanitário masculino infantil (1 ) Sanitário para professores (1 ) Biblioteca ( ) Sala de vídeo e TV ( ) Sala de leitura ( ) Laboratório ( 1 ) especificar: Informática Outros (quais):…

serem desenvolvidos. 1.2 ESTRUTURA FISICA DA INSTITUIÇAO A estrutura física da escola é muito boa, as salas são amplas, com carteiras e cadeiras apropriadas, armário para guardar materiais e quadro verde. O material necessário para o andamento das aulas parece ser suficiente e adequado, a equipe diretiva da escola procura sempre suprir as necessidades materiais da escola, Existem várias dependências para realização de atividades tais como: quadra esportiva coberta para prática de…

referentes ao tema trabalhado, compreendendo sua importância relacionada ao componente curricular Química, bem como sua relação com as demais áreas do conhecimento e com o cotidiano das pessoas. Este projeto também teve como objetivos o incentivo a pesquisa e a leitura científica, para despertar no aluno o interesse pela mesma e também proporcionar a participação deste na realização de experimentos investigativos, de modo que ele pudesse construir seu conhecimento por meio da interação…

SUPERIORES DE ITAPECURU MIRIM – CESITA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA ALIONETE ALMEIDA FERNANDES PRÁTICAS DE LEITURA: UMA NECESSIDADE ESSENCIAL NA FORMAÇÃO DE LEITORES. Itapecuru-Mirim 2014. 2 ALIONETE ALMEIDA FERNADES PRÁTICAS DE LEITURA: UMA NECESSIDADE ESSENCIAL NA FORMAÇÃO DE LEITORES. Monografia apresentada à Universidade Estadual do Maranhão UEMA, para obtenção do grau de Licenciada em Letras com…

DEDICATÓRIA Dedico esta conquista a todos aqueles que compartilharam deste sonho comigo e me estimularam a concretizá-lo. A minha família e amigos por entenderem cada ausência minha. Aos colegas de curso e a tutora pelo incentivo e dedicação. Em especial a Deus, pela força recebida para superação dos obstáculos. AGRADECIMENTO Agradeço a Deus pelo infinito amor, graças e bênçãos que se fazem sempre presentes na minha

docente e pedagógica, a tal interação estabelecida caracteriza-se pela seleção de conteúdos, organização, sistematização didática para facilitar o aprendizado dos alunos e a posição na qual o professor demonstra o s seus conteúdos No entanto, este modelo deve ser reavaliado por parte do professor. É preciso não limitar este estudo em relação ao comportamento do professor com resultados do aluno. Nessa linha de raciocínio, se faz necessário que o professor tenha uma concepção clara…

erradicar o analfabetismo; 2º - de 1958 a 1964. Em 1958 foi realizado o 2º Congresso Nacional de Educação de Adultos, tendo a participação marcante de Paulo Freire. Esse congresso abriu as portas para o problema da alfabetização que desencadeou o Plano Nacional de Alfabetização de Adultos - PNAA, dirigido por Paulo Freire e extinto pelo Golpe de Estado de 1964. 3º - de 1964 a 1985, após um período de estagnação, surge o MOBRAL, que foi concebido como um sistema que visava…

LEITURA E ESCRITA: UMA PROPOSTA POSSIVEL NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MEST NO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA. Rúbia Helena Bacha Procópio Profª. Orientadora: Sheila Cristina Benassuly Azevedo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – Turma (PED 0567) – Trabalho de Graduação Data: 26/06/2015 RESUMO Este estudo discute a temática da Leitura e da Escrita, como uma proposta possível no 4º ano do Ensino fundamental para podermos entender o…

trabalho do gestor escolar III. DOCÊNCIA – PLANOS DE AULA ESTÁGIO SUPERVISIOONADO III 1. Identificação da escola 2. Tema e Assunto da Aula 3. Disciplinas e Conteúdos 4. Objetivos: geral e específico 5. Metodologia 6. Justificativa 7. Atividades para o desenvolvimento da aula 8. Desenvolvimento da aula 9. Atividades a serem desenvolvidas Considerações finais referências fotos anexos 1 Relatório de Aplicação do plano de aula 2 Atividades Desenvolvidas…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO 07/01/201515 06/11/2014 PLANO DE ENSINO 2015.1 (UNIDADE CURRICULAR/DISCIPLINA) CURSO: Gestão Tecnológica de Recursos Humanos Componente Curricular da Unidade Curricular (Disciplina) Créditos Carga Horária Formação: CST Teoria 3 57:20 Modalidade do Curso: Presencial Prática Currículo: 113 TDE 1 22:40 Turno: Prática no Campo Profissional Turma: