Modelo Plano De Aula Esportivo

dos meios que compõem as TICs e por conseqüência estes vão se tornando agentes do desenvolvimento de aulas da disciplina de educação física escolar. O seguinte trabalho passa a tratar do tema a partir da conceituação do termo TICs, relata como a mídia está sendo encarada na escola em um caráter geral, passando pelo tratamento que o esporte vem recebendo dos componentes das TICs e como as aulas de educação física tem se apropriado do esporte veiculado nos meios que compõem as TICs.…

ROTEIRO DE ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA ÁREAS DO CONHECIMENTO: Verifique quais áreas do conhecimento (eixos) será trabalhado em sua aula. CONTEÚDO/ASSUNTO: Cite o tema da aula a ser desenvolvido de forma interdisciplinar. OBJETIVOS: É a descrição clara do que se pretende alcançar como resultado da nossa atividade. Os objetivos nascem da própria situação: da comunidade, da família, da escola, da disciplina, do professor e principalmente do aluno. Os objetivos, portanto, são sempre do aluno e para

floresce do ato de conhecer, da alegria da descoberta,da alegria de se aproximar do que é mais difícil, daquilo que não seria possível sem o professor e sem a escola. Snyders deseja que a escola seja invadida por aquilo que os jovens sentem nos campos esportivos. A escola é algo diferente na vida, você está em busca do que você vai ser na frente, por isso é muito desafiador. A educação Física tem conteúdo, cabe aos professores ter uma metodologia de ensino mostrando-lhes a importância e…

e, diante disso, torna-se necessário buscar alternativas para diminuir ou até mesmo evitar o envolvimento desse contingente com a criminalidade. Uma delas é o desenvolvimento de projetos que favorecem atividades ocupacionais de cunho educativo, esportivo, lúdico, cultural e profissionalizante. O desenvolvimento das atividades de esporte e lazer são, comprovadamente, instrumentos efetivos para a melhoria da qualidade de vida, da afirmação da auto-estima, do bem-estar, da saúde e para a…

escola, os saberes científicos, técnicos e estéticos e a escola como algo diferente da vida corrente e, exatamente por isto, desafiador5. Snyders deseja que a escola possa ser invadida por aquela alegria que os jovens sentem e expressam nos campos esportivos... e para isto o conhecimento tratado em seu interior não pode ser hierarquizado. As atividades corporais e artísticas fazem parte deste lugar de aprender. Não são apenas o equilíbrio buscado pelo estafante e "sério" trabalho…

Teaching Games For Understanding. O TGFU sugere que as aulas de iniciação esportiva se baseiem em jogos pequenos, entretanto de estrutura formal. Onde a percepção e a compreensão tática sendo a resolução de problemas são aspectos importantes dessa proposta. Desse modo o aluno aprende o jogo, sendo capaz de agir de modo inteligente em qualquer circunstancia. Portanto, segundo a abordagem do TGFU, o foco está em fazer com que o aluno compreenda a tática antes de preocupar-se com a aprendizagem

o confronto físico competitivo extrapola as linhas da competição e invade a emoção dos torcedores e se torna agressão. Mas, por que a cada dia ficam mais comum estas atitudes em eventos que o objetivo é a diversão? Quem é o público do espetáculo esportivo que transgride as relações humanas e éticas? Para a psicologia, a agressão se define como qualquer forma de comportamento direcionado a outro ser vivo objetivando lesionar ou machucar. Este comportamento físico ou verbal não apresenta…

Pan-americano de 2004, disputado no Uruguai. Assim, estão classificados para o mundial de Beach-Handball, que será realizado no Egito, em novembro de 2004. - Em São Carlos, o Handebol é o desporto coletivo com melhor representatividade no cenário esportivo estadual, sendo a única modalidade a ter uma equipe disputando a principal divisão do campeonato paulista, desbancando as equipes são-carlenses de outros desportos coletivos, como o Basquete (segunda divisão do campeonato paulista), o…

produção do saber. A escola é um contexto socializador, gerador de atitudes relativas ao conhecimento, ao professor, aos colegas, às disciplinas, às tarefas, à sociedade. A não compreensão das relações, das atitudes. Podemos trabalhar em nossa sala de aula todos os conteúdos de maneiras proveitosas, não tentando separá-los, pois como podemos perceber todos estão correlacionados com a construção como um todo, nenhum deles é mais importante que o outro a importância é encontrada no…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: PLANO DE AULA * DESENVOLVIMENTO: Elaborar um plano de aula, escolhendo, primeiro, uma Área do Conhecimento em que lecionará futuramente: Matemática, Português, Ciências, História ou Geografia; optar por outra área do conhecimento para Interdisciplinalizar; em seguida, escolher um tema de aula (um assunto específico referente à disciplina escolhida), delimitar 1 objetivo geral, 2 objetivos específicos, mencionar a…