Porque usar a TCC para tratar de transtornos mentais

Por que usar a TCC para tratar de transtornos mentais? Apesar de anos de pesquisa para chegar a um entendimento das bases genéticas e biológicas dos transtornos mentais como esquizofrenia, transtorno bipolar e depressão, e décadas de desenvolvimento em fármacos para esses transtornos, a psicofarmacológica ainda não trouxe uma solução completa para esses transtornos. Seja por sintomas residuais, pelo caráter crônico ou pelas crises recorrentes. Então percebemos que com certeza ainda há muito espaço para evoluir, assim como é necessário métodos adicionais para o tratamento desse sintoma, assim como a TCC, que enfatiza a importância dos processos cognitivos na compreensão e no tratamento de diversos transtornos mentais. A TCC é inserida no tratamento desses transtornos mentais ajudando os pacientes a entender e controlar suas doenças, visando reduzir os sintomas e resolver problemas que não respondem totalmente a medicação. Dentre os vários sintomas dos transtornos mentais, podemos verificar problemas sociais, culturais e interpessoais onde a TCC é capaz de proporcionar mais auxílio do que a utilização isolada de fármacos. Problemas interpessoais, dificuldades nas habilidades sociais e isolamentos podem ser identificados e tratados eficazmente com a TCC (Basco, 2006; Roder et al., 2002: Safran e Segal, 1990; Vittengl et al., 2004) Têm sido publicadas evidências de que a terapia cognitiva pode ser um eficiente complemento no tratamento de sintomas…

PSICOLOGIA INVESTIGATIVA E METODOLOGIAS DE APLICAÇÃO CURSO DE EXTENSÃO - C.H 32h PRELETORES CONFIRMADOS E OS TEMAS EM DISCUSSÃO 1º MÓDULO– 8h Aline Lobato Costa Dia 09/11/2013 - 08h – 17h Doutora, pesquisadora na área de Psicologia Jurídica e Criminal pelo Programa de Pós-Graduação em Investigative Psychology pela The University of Liverpool. Possui Mestrado em Investigative Psychology pela University of Liverpool. TEMAS EM DISCUSSÃO: Ciências…

07/02/2013 HISTÓRIA E ATUALIDADE DA TCC Katerina Lukasova Curso de Psicologia Universidade Cruzeiro do Sul 2012 PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Wilhelm Wundt • 1879 Fundação do primeiro laboratório Experimental de Psicologia, Universidade de Liepzig • Psicologia que busque “fatos” por meio de experiência e a medida • “Todos os fenômenos psíquicos surgem do substrato orgânico, assim parte-se do mental para o orgânico e vice-versa.” • Método introspectivo Ivan Petrovich…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRAL PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA DEPENDÊNCIA NÃO QUÍMICA: COMPRAR COMPULSIVO Aline Melo Cicera de Almeida Maria José S. Costa Cléia Márcia Soares São Carlos 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRAL PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA DEPENDÊNCIA NÃO QUÍMICA: COMPRAR COMPULSIVO Trabalho da disciplina Tópicos Avançados em Psicologia…

ESTILOS DE LIDERANÇA EM PROJETOS Projeto de pesquisa apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista. Porto Alegre, Rio Grande do Sul, 2013. IDENTIFICAÇÃO Nome: Roberson Adriane Mello de Vargas RA: 59068 Curso: MBA em Gestão de Projetos Período de Ingresso: 09/2012 Tema O tema a ser abordado neste trabalho refere-se aos estilos de liderança em Gestão de Projetos, é baseado em…

FSMA – PSICOLOGIA – VESPERTINO NOME: PRISCILLA CASTILHO – MAT. 200902075 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: HABILIDADES SOCIAIS E EDUCAÇÃO “Se sou, na verdade, social e politicamente responsável, não posso me acomodar às estruturas injustas da sociedade. Não posso, traindo a vida, bendizê-la.” Freire (1993). p.8. PROJETO DE TCC 1-TÍTULO: Desenvolvimento das habilidades sociais na escola: Reforçando as relações interpessoais.…

FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES – FITS PSICOLOGIA BÁRBARA CAVALCANTE DAYANNA NOVAES ELFRIDA GREGÓRIO GESSYCA CAROLINE MIRELA CROCE ENTREVISTA EM PSICOLOGIA COGNITIVA Maceió 2013 FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES – FITS PSICOLOGIA BÁRBARA CAVALCANTE DAYANNA NOVAES ELFRIDA GREGÓRIO GESSYCA CAROLINE MIRELA CROCE ENTREVISTA EM PSICOLOGIA COGNITIVA Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia, sob orientação do prof. Arnaldo Martins, como um dos pré-requisitos para…

RESENHA FUNDAMENTOS, MODELOS CONCEITUAIS, APLICAÇÕES E PESQUISA DA TERAPIA COGNITIVA de Paulo Knapp e Aaron Temkin Beck Trabalho apresentado por Ludmila Marotta Silva para a disciplina de TSP-2 Janeiro - 2013 O artigo do doutor e professor Paulo Knapp da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e do psiquiatra e professor Aaron Temkin Beck da Universidade da Pensilvânia – Fundamentos, modelos conceituais, aplicações e pesquisa da terapia cognitiva aborda a evolução da TCC…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PRÓ – REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ÉTICA NA EXPERIMENTAÇÃO ANIMAL: O USO DO PROGRAMA SNIFF EM SUBSTITUIÇÃO A ANIMAIS NAS ATIVIDADES DE PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL DA UCB VIVIANE DA SILVA FERNANDES Brasília, outubro de 2012. UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PRÓ – REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE…

Buesso (Vespertino/Noturno) Bruno Mota (Vespertino/Noturno) Marcelo Silva (Vespertino/Noturno) Meire Santos (Vespertino/Noturno) Saulo Foganolo (Vespertino/Noturno) Yasmin Cassetari (Vespertino/Noturno) ASSIS - 20/11/2013 Sumário 1. Introdução à terapia cognitivo comportamental .............................................. 3 2. Avaliação cognitivo-comportamental com crianças ........................................ 6 3. Estudo de…