Modelo De Pre Projeto Sobre Intertextualidade

espaços da internet. Ela abrange, também e principalmente, as interações que se estabelecem entre os sujeitos nas interfaces entre os meios de comunicação e os espaços concretos da experiência. A comunicação em rede retoma e requer uma nova reflexão sobre como processos comunicativos se articulam e se definem relacionalmente, em um fenômeno sempre mais presente, amplo e complexo de conteúdos virtuais atualizados no contato intersubjetivo. I – São Paulo – v. 13, n. 25, p. 9-18, jun.…

TCC PÓS GRADUAÇÃO "A leitura e a escrita nas séries iniciais." UNESC – FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL CURSO DE PEDAGOGIA A LEITURA E A ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS SIRLENE CUSTÓDIO DA SILVA Monografia apresentada como exigência parcial para Projeto de Pesquisa realizado no departamento de Pedagogia como exigência parcial para a obtenção do titulo de pós-graduanda em Docência da Educação Básica. RESUMO No decorrer de nossos dias em sala de aula, nos deparamos sempre com esta…

Gonzaga Equipe de Apoio Administrativo Leandro Pereira de Oliveira Paulo Roberto Gonçalves da Cunha Gabriela Brito de Araújo Neiliane Caixeta Guimarães Equipe do FNDE Sonia Schwartz Edson Maruno Auseni Peres França Millions Rosalia de Castro Sousa Projeto Gráfico e Diagramação João Humberto Carlos DTarso Alex Amorim Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Guia de livros didáticos: PNLD 2011 : Língua Estrangeira…

Norte do Paraná, Poções, 2009. RESUMO O ensino de Língua Portuguesa, na era da tecnologia assim como qualquer outro demanda criatividade e experiência. Ele deve estar voltado para o desenvolvimento da capacidade criativa do aluno, associado a um modelo de ensino que desperte nos alunos o interesse pela leitura e pelo aprendizado. Nisso faz-se necessário utilizar todas as ferramentas tecnológicas disponíveis para atingir este fim. A apresentação de novas alternativas àquelas…

JOSEFA CRISTIANE DE MENEZES VIEIRA KAROLINE LIMA SANTOS MÁRCIA GLEIDE SANTOS DO NASCIMENTO MARIA DA CONCEIÇÃO SANTOS LITERATURA NO CURRÍCULO DA ESCOLA: GESTÃO DA LEITURA E DA ESCRITA Projeto apresentado nos cursos de Letras da Faculdade AGES como um dos pré requisitos para obtenção da nota parcial da disciplina de Estágio Supervisionado II no VI período sob orientação da professora Márcia Verônica. Paripiranga – BA 2014 AGRADECIMENTO…

outros materiais lançados pelo MEC para garantir um maior desempenho dos professores em sala de aula. Com essas informações e a relação entre as teorias sobre o conhecimento humano de Piaget e Vygotsky, em Piletti (1997) e Milhollan (1978), e Skinner (1999), espelhadas nas teorias de alfabetização com Ferreiro e Teberosky (1989) e Luria (1929), sobre Letramento de Ângela Kleiman (2001) e Magda Soares (2001), os gêneros discursivos de Bakhtin (2003) e Bronckart (2003) e informações…

........................ 3.3 Resenha ...................................................................................................... 3.3.1 Estrutura da Resenha ......................................................................... 3.3.2 Modelo de Resenha ............................................................................ 4 TRABALHOS ACADÊMICOS .......................................................................... 4.1 Normas para Formatação de Trabalhos Acadêmicos .........

(Paulo Freire) RESUMO Considerando a importância da formação do leitor e respeitando a criança e suas singularidades, tempo e espaço, o presente projeto, investigou a influência da leitura de imagem nesse processo. A investigação foi realizada por meio de observação e aplicação de leitura de imagem em alunos de idade pré-escolar (pública e privada), com finalidade de comparar as metodologias e contribuir ensino-aprendizagem da leitura, em seu sentido mais amplo; o papel…

Um discurso sobre as ciências na transição para uma ciência pós-moderna Século XIX,XX,XXI Boaventura de Sousa Santos* Estamos a doze anos do final do século XX. Vivemos num tempo atônito que ao debruçar-se sobre si próprio descobre que os seus pés são um cruzamento de sombras, sombras que vêm do passado que ora pensamos já não sermos, ora pensamos não termos ainda deixado de ser, sombras que vêm do futuro que ora pensamos já sermos, ora pensamos nunca virmos a ser. Quando,…

Ciências Sociais. A opção pela semiótica greimasiana deve-se a motivos vários e merece referência o caráter de teoria do texto que assume a semiótica escolhida para esta apresentação. A semiótica insere-se, portanto, no quadro das teorias que se (pre)ocupam com o texto. Durante muito tempo, a linguística foi uma teoria da língua/linguagem que não ia além das dimensões da frase. Isso pois alguns acreditavam que a frase era a melhor unidade de sentido naturalmente. Esses limites para…