Modelo De Plano De Ensino Fundamental Arte

MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM A GESTÃO PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA INTERNACIONAL – MODELO A SER SEGUIDO POR OUTRAS INSTITUIÇÕES OU PURA UTOPIA? Por: Raphael Martins da Silva Orientador Prof ª Flávia Cavalcanti Rio de Janeiro 2011 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM A GESTÃO PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA INTERNACIONAL – MODELO A SER SEGUIDO POR OUTRAS INSTITUIÇÕES OU PURA UTOPIA? Apresentação de monografia à…

BAHAUS ¹Lucena Vila Nova, Roberta ²Bezerra Cavalcante, Thaynara RESUMO Artigo no qual relata a importância de Bahaus na arquitetura moderna na qual contemplamos ao nosso redor, no nosso dia-a-dia. Bahaus e uma escola de Design, Artes plasticas e Arquitetura de Vanguarda na Alemanha. Ela revolucionou o design moderno ao buscar formas e linhas simplificadas, definidas pela função do objeto, teve como foco principal a liberdade de criação, criação livre tanto aos Professores como alunos

RESUMO Reconhecendo a importância da arte na formação e desenvolvimento das crianças e na construção de pessoas sensíveis, confiantes, transformadoras, que se percebam como únicas e valorizem sua forma de ser e perceber. Então é importante destacar que o trabalho aqui registrado entende arte como linguagem e conhecimento, portanto, fazer arte é uma das mais ricas formas de expressão de nossos sentimentos, ideias e pensamentos. O ensino de Arte deve propiciar um espaço favorável ás descobertas

pesquisa novas técnicas de ensino. Tem base na Biologia, Psicologia e Sociologia Educacionais. É arte quando estabelece normas de ação e sugere formas de comportamentos didáticos. Ambas fundem-se em um só corpo, visando aumentar a eficiência do ensino e melhor ajustamento às realidades humana e social do Educando. A Didática pode ser considerada em seus aspectos gerais e particulares. •Didática geral: destinada ao estudo de todos os princípios e técnicas válidos para o ensino de…

adultos é uma modalidade de ensino que visa atender à população com idade acima de 15 anos que não concluiu o ensino fundamental. Por outro lado objetiva alfabetizar a população que não teve acesso à escola, e por outro, melhorar o nível de escolarização dos que tiveram acesso e não concluíram o ensino fundamental (prioritariamente, há programas para educação de adultos também para o ensino médio). Paulo Freire (1921-1997), na década de 1960, teve papel fundamental na educação por…

no fortalecimento da identidade do educando, na sua auto-estima da qual resulta uma aprendiza-gem prazerosa. A dança acompanha o homem desde as mais antigas civilizações até nossos dias. Atualmente está muito presente nas escolas de ensino médio e ensino fundamental, onde desempenha um papel educativo que atende às necessidades e metas da educação, contribuindo para o desenvolvimento humano integral. A concepção da dança exige do professor dinamicidade, criatividade e muita pesquisa…

1-EDUCAÇÃO E PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. A arte como instrumento de inclusão social pode e deve ser vista como fator de complemento nas diversas formas de desenvolver aprendizagens ligadas a diferentes áreas do conhecimento. Essa questão é abordada claramente pele interdisciplinaridade, ou seja, o diálogo entre uma ou mais disciplinas com o intuito de solidificar a aprendizagem através de oportunidades e de diferentes maneiras de entender a contextualizar os conteúdos escolares.…

cultural.  Perceber diferentes contextos interculturais e a relevância das manifestações artísticas para sua compreensão. Produção Acadêmica  Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas etapas.  Pesquisa de referenciais em artes para a produção de conhecimento.  Discussão em grupo e sistematização de informações.  Elaboração do Relatório Final. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até…

ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASÍLIA 2012 CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera…

contornos claros e formas simples. A escola Bauhaus, fundada pelo arquiteto alemão Walter Gropius e fechada pela intolerância nazista, foi um marco da propaganda pró e contra a arquitetura moderna. A Bauhaus foi criada com o intuito de provar que a arte e a engenharia não deveriam ser estranhas uma à outra conforme ocorria no século XIX, mas que podiam e deviam funcionar juntas. A Bauhaus foi fundada em 1919, na cidade de Weimar, na Alemanha. A idéia básica da escola era a cooperação…