Modelo De Plano De Aula Sobre A Agua No Cotidiano

Entrega/postagem no Moodle – 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011 Lembrem-se ! Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011, impreterivelmente. A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor…

dependências: Setor Administrativo: Diretoria Secretaria Almoxarifado Sanitários masculino e feminino Setor de Serviços: Cozinha Despensa Cantina Pátio coberto Sanitários masculinos e femininos dos alunos Setor Pedagógico: 17 salas de aulas 01 sala de reuniões 01 sala de informática 01 sala de múltiplo uso 01 sala de professores 01 sala de coordenação 01 sala de leitura 01 quadra de esportes coberta 01 quadra de esportes descoberta Com relação aos recursos…

Investigações em Ensino de Ciências - ISSN 1518-8795 http://www.if.ufrgs.br/public/ensino/vol10/n2/v10_n2_a3.htm TOMADA DE CONSCIÊNCIA DE CONFLITOS: ANÁLISE DA ATIVIDADE DISCURSIVA EM UMA AULA DE CIÊNCIAS (Promoting awareness of conflicts: analysis of discursive activity in science classroom) Orlando G. Aguiar Jr. Faculdade de Educação/UFMG orlando@fae.ufmg.br Eduardo F. Mortimer Faculdade de Educação/UFMG mortimer@dedalus.lcc.ufmg.br Resumo Nesse artigo iremos examinar como o…

2. ANÁLISE DE ALGUMAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS CONTINUADAS ........................................................................................................................... 13 2.1 Aula de Campo ................................... ....................................................... 13 2.2 Aula Prática ................................................................................................ 15 2.3 Seminário ..................................................................

TRAJETÓRIA ACADÊMICA A partir dos seis anos de idade ingressei no pré-escolar Caminho Suave, localizado em Bacabal, estado do Maranhão, muito distante de minha residência. No primeiro dia de aula o nervosismo e a ansiedade tomaram-me o sossego, pois como primeiro contato com as pessoas em sala de aula tudo era novo e estranho. Com o passar do tempo fui me acostumando e lembro-me constantemente que, na referida escola, antigamente conhecida por creche, divertia-me…

realidade, possibilitando que nela interfiram de maneira mais consciente e propositada. 2 A GEOGRAFIA E A INTERDISCIPLINARIDADE: BREVES RELATOS Pensamos muitas vezes que novos conceitos desafiam a docência e a modernidade passa para a sala de aula, porém quando se fala em interdisciplinaridade devemos buscar seu referencial de muito tempo atrás remontando fases do conhecimento que vem sendo seguida há séculos antes do nascimento de Cristo. FAZENDA (1991), diz que como eram…

demonstrado que a degradação ambiental gera conflitos humanos em muitos casos, como base para a resolução de conflitos criados pelo modo insustentável de produzir a nossa existência no planeta.” Todos os dias se vêem noticiários, nas televisões, sobre os desastres ambientais. E isso acontece porque jogam lixos nas ruas, nos rios, provocando a destruição da natureza. As pessoas constroem casas nas encostas e quando chove, tudo desaba. Isso é por falta de responsabilidade delas mesmas,…

D I S C I P L I N A Estudos Contemporâneos da Cultura Processos culturais: endoculturação e aculturação Autoras Cássia Lobão Assis Cristiane Maria Nepomuceno aula 08 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José Ivonildo do Rêgo Reitora Marlene

teórico com a prática propriamente dita, levando assim o aprendizado adquirido durante os quinze dias em que os mesmos ficam em regime de internato para as suas respectivas comunidades e comunidades vizinhas. Essa pedagogia opta por um modelo de formação que respeita a vida, o ser humano e os recursos naturais. Os seus instrumentos pedagógicos ajudam a sustentar vínculos mais fortes da Escola com a ecologia, num sistema de produção mais diversificado, com aproveitamento dos…

Planejamento anual de Ciências-7º Ano-De acordo com o CBC PLANO DE CURSO –ANO 2014 I-IDENTIFICAÇÃO ESCOLA ____________________________________________ CONTEÚDO: CIÊNCIAS Série: 7ºANO TURMAS: A e B N° DE AULAS SEMANAIS: 03 PROFESSOR(A): _____________________________________ II-OBJETIVOS GERAIS ♥ Compreender o que é a ciência e como o conhecimento cientifico interfere em nossas relações com o mundo natural, com o mundo construído e com as outras pessoas. ♥ Discutir