Modelo De Fichamento De Capitulo Do Livro Iamamoto

outros tipos de intervenção mais além da caridade e da repressão (IAMAMOTO; CARVALHO, 1995, apud, SANTOS, 2012, p. 25). Sob o eixo de análise marxista, a “questão social” é abordada considerando a luta de classe, lei de acumulação capitalista, e relação capital e trabalho. É sob este eixo analítico, que procederemos adiante a explicação da origem e caracterização da “questão social”. Fica evidente, nesta declaração de Iamamoto e Carvalho, aspectos de uma sociedade, ou de um…

.................. 89 APÊNDICE D – PRIMEIRO FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO – SPOSATI ..................... 90 APÊNDICE E – SEGUNDO FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO – PEREIRA..................... 93 APÊNDICE F – TERCEIRO FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO – YAZBEK ..................... 95 APÊNDICE G – QUARTO FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO – BOSCHETTI .................. 97 APÊNDICE H – QUINTO FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO – SPOSATI ....................... 101 APÊNDICE I – SEXTO FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO – PEREIRA....................

CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS – CESA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL BACH/NOTURNO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS H.T.M.S.S III PROFESSORA: ERLENIA SOBRAL FICHAMENTO DO LIVRO: Serviço Social em tempo de capital fetiche. Marilda Villela Iamamoto. Aluna: Lizandra Medeiros das Chagas Fortaleza Setembro de 2015 CAPÍTULO I- A sociabilidade na órbita do capital: a invisibilidade do trabalho e radicalização da alienação. “Na sociedade burguesa, quanto mais se…

Silva Rogério Adriano Ferreira da Silva Rogério Adriano Ferreira da Silva PRODUÇÃO EDITORA EADCON Caro estudante, Você está recebendo o material referente à disciplina de Estágio Supervisionado III, cujo conteúdo está sistematizado em sete capítulos. Gostaríamos de convidá-lo a uma reflexão acerca da importância do estágio supervisionado para a formação profissional do assistente social. O estágio permite ao aluno apreender o cotidiano do profissional inserido nos espaços…

podemos constatar uma preocupação governamental com a “educação para todos” preferencialmente em classes comuns de ensino regular, evidenciada na proposição de leis e normas já aprovadas. Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei 9394/96, o capítulo V “Da Educação Especial” estabelece que a educação especial seja uma modalidade oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para educandos portadores de necessidades especiais (Art. 58), os quais terão acesso, quando…

“O momento que vivemos é um momento pleno de desafios. Mais do que nunca é preciso ter coragem, é preciso ter esperanças para enfrentar o presente. É preciso resistir e sonhar” Marilda Vilela Iamamoto RESUMO O presente estudo objetiva identificar como pode ser exercido o controle social através da participação popular e apresentar os desafios que os representantes da sociedade civil, governamental e conselhos têm em participar do exercício

também é de grande importância para os interesses sociais e conhecimento acadêmico. Por esse motivo, num primeiro momento achou-se por bem estudar desde logo a situação da saúde no Brasil por uma breve revisão de literatura e em seguida, seguem capítulos dedicados ao serviço social, à assistência social e ao serviço social na área de saúde especificamente. Procurar-se-á bem analisar a questão, sem, no entanto, pretender-se esgotá-la e nem mesmo se aprofundar com opiniões próprias uma vez…

superior da estela do Código de Hamurábi. A história do direito está ligada ao desenvolvimento das civilizações. O direito do antigo Egito, que data de pelo menos 3000 a.C., incluía uma compilação de leis civis que, provavelmente dividida em doze livros, baseava-se no conceito de Ma'at e caracterizava-se pela tradição, pela retórica, pela igualdade social e pela imparcialidade. Em cerca de1760 a.C., o rei Hamurábi determinou que o direito babilônio fosse codificado e inscrito em pedra…

desvelamento das questões que motivaram este projeto.: o atendimento da assistência social conforme estabelece o Sistema Único de Assistência Social – SUAS/ Proteção Básica ao indígena residente na cidade de Manaus, como será visto no I capítulo. www.ts.ucr.ac.cr 5 CAPITULO I O INDÍGENA: Sujeito e Objeto do Universo Amazônico “O problema indígena não pode ser compreendido fora dos quadros da sociedade brasileira, mesmo porque só existe onde e quando índio e não–índio entram em…

2013 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171 Fax: (0xx11) 3242-7172 www.editoraunesp.com.br feu@editora.unesp.br CIP – Brasil. Catalogação na publicação Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ P51a Peres, Gislaine Alves Liporoni A assessoria do serviço social na gestão das políticas sociais [recurso eletrônico] / Gislaine Alves Liporoni Peres. – 1.ed. – São Paulo, SP : Cultura Acadêmica, 2013. recurso digital Formato:…