Modelo De Desafio Profissional Do Curso De Tecnologia De

nenhuma ênfase nos cursos de formação inicial de professores, tornando-se uma questão recorrente nas formações continuadas destes profissionais. Esta pesquisa teve como objetivo investigar as questões inerentes às resistências dos profissionais da educação de incluir no currículo à utilização destes recursos em sala de aula e aprendizagens significativas a partir da produção do novo conhecimento. Parte da percepção de que na sociedade contemporânea com os avanços das…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE INDAIATUBA CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Rita de Cássia Pinheiro Gomes. Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia II (PROINTER II) _Mod. Online. Relatório Parcial Tutora EaD Bruna C. de Sá INDAIATUBA / SP 2013 Rita de Cássia Pinheiro Gomes Projeto Experimental de Viabilidade para a implantação de um Modelo de Gestão mais apropriado a Empresa Euro Supermercado Ltda

que o treinamento possa ser inteiramente eficaz. Como metodologia utilizou-se uma pesquisa exploratória bibliográfica, com ênfase nas publicações da última década. Palavras-chave: Educação Corporativa; Gestão de Pessoas; Educação a Distância; Tecnologias de Informação. Consultor: Professor universitário possui graduação em Planejamento Estratégico Empresarial, Pós Graduado em Administração Estratégica Empresarial, MBA em Recursos Humanos, Mestrando em…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA DISCIPLINA PROFESSOR Logística Internacional Prof.ª Juliana Faggion Gestão de Custos em Prof. Fábio Rogério Proença Logística Finanças Empresariais Prof.ª Karen Hiramatsu Manganotti Metodologia Científica Prof.ª Gisleine Fregonezi PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR 2 – EM GRUPO (DESENVOLVIDO INDIVIDUALMENTE) DP - 1º Sem Flex e 2º Sem - 2013-2 OBJETIVOS: Nesta atividade, temos como objetivo oportunizar aos alunos a realização de uma…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DISTÂNCIA Aprovado na 37ª Reunião do CONSEPE em 02/09/2013 Diretoria de Graduação Centro Universitário Senac 2014 SUMÁRIO CONTEXTO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC ................................................... 3 1 CONTEXTO DO CURSO................................................................................. 7 2 JUSTIFICATIVA DO CURSO ................................................................

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Application Project Performance, On-Time & On-Budget Performance em projetos de aplicação, no prazo & dentro do orçamento. Unidade Taubaté 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Application Project Performance, On-Time & On-Budget Performance em projetos de aplicação, no prazo & dentro do orçamento. Nome:

colaborativas, mediação pedagógica, interação aluno-professor. Relata a realidade de grande parte dos cursos on line. Fala do Modelo pedagógico no ensino a distância. Mostra também, as concepções filosóficas de Paulo Freire e Jean Piaget, as mudanças no ensinoaprendizagem. Em seguida, é discutido as perspectivas para o ensino a distância, finalizamos o estudo, com a apresentação dos Indicadores de Qualidade de Cursos a Distância, que são referência para a criação dos mesmos e,…

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Graduação em Ciências Biológicas. Orientador: Mara Leonor Barros Santos Juiz de Fora 2013 2 FOLHA DE APROVAÇÃO TOTI, Cristiane Helena Toti. Formação docente: a prática pedagógica com ênfase no ensino de ciências. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial à conclusão do curso de Graduação em…

INFORMAÇÃO: O DOCENTE E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO AUXILO DA BUSCA DO APRENDIZADO RESUMO: A proposta de pesquisa apresentado neste projeto de dissertação de mestrado tem como objetivo investigar o processo introdutório da informática e as novas tecnologias no Brasil, usando a educação como meio de difusão ainda maior dessas tecnologias, bem como suas aplicações no auxilio de utilização como ferramenta no aprendizado. Pretende-se com a pesquisa, esclarecer quais os desafios e obstáculos…

ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL NOME RA Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Técnicas de Negociação e Comportamento Organizacional. Tutor EAD: Samuel Franco CIDADE / UF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Técnicas de Negociação e Comportamento Organizacional. Tutor EAD: Samuel Franco Trabalho desenvolvido para o curso de Tecnologia…