Modelo De Cartilha Sobre A Diversidade

texto e contexto até então exposto, é feita a apresentação da teoria construtivista que á norteadora das práticas educacionais brasileiras, amparada dentro das leis educacionais como LDB e PCNs. E a partir de então, uma análise critica e reflexiva, sobre a teoria construtivista, postura e formação dos educadores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, pois o processo de alfabetização é amplo e complexo, e, implica não só a capacidade intelectual, mas também diferentes fatores de…

da escrita vão se produzindo nos trânsitos pelos espaços do bairro, da comunidade, da cidade, na busca de uma leitura do mundo, de corpo inteiro, quando se lê a palavra. E a palavra é a palavra-texto, palavra-vida. Suzana Pacheco, em sua abordagem sobre letramento no caderno Acompanhamento Pedagógico do qual este texto faz parte, nos fala do “livro da vida”. O ler, o escrever, o pensar, a escrita compõem a vida, narram a vida, então, não faz sentido tratar a alfabetização como algo…

seja através das informações sobre os direitos, seja através das informações que serão coletadas, fornecendo para a equipe de saúde a doença subjetiva, cultural e social e que irão contribuir para que o paciente seja tratado em sua totalidade, o que se torna importante uma equipe multidisciplinar dentro de uma unidade de saúde. (SANDRA RIZO,2010) A Deliberação nº 14 do Eixo Fiscalização Profissional define que se deve “incluir no estudo do Grupo de Trabalho sobre Serviço Social na…

adultos analfabetos; sobre isso vamos conversar mais tarde. Depois do magistério, cursei Pedagogia em 1989 na UNIR, fiz parte da 1ª turma de Especialização oferecida pela UNIR (1984). Especializei-me em EJA. Há mais de 20 anos atuo como professora, gestora e pesquisadora desta área. No mestrado pesquisei sobre a formação de professores para atuar na EJA. Tenho uma boa experiência com a EJA nas escolas e no ensino superior como professora. É muito bom conhecer mais sobre essa …

o intuito de levantar dados para propor melhorias na qualidade da habitação popular, realizou-se: pesquisa em sites, levantando 10(dez) fatos, sobre Habitação Social, obtendo conhecimento sobre o tema escolhido para a monografia; levantamento em sites de obras análogas, sobre Habitação de Interesse Social, tendo como referências e possíveis modelos a serem seguidos e apresentação de 3(três) casos análogos, buscados em sites, referente ao tema escolhido, obtendo exemplos para serem…

cartilha santosparatodos 2ªediçãorevisada Prefeitura Municipal de Santos CONDEFI Conselho Municipal para Integração das Pessoas Portadoras de Deficiência Instituído pela Lei Municipal nº 799 de 19/11/91. CARTILHA SANTOS PARA TODOS GUIA PRÁTICO PARA ELIMINAÇÃO E TRANSPOSIÇÃO DE BARREIRAS ARQUITETÔNICAS 2ª EDIÇÃO REVISADA CODE - Coordenadoria de Defesa de Políticas para Pessoas Portadoras de Deficiência CONDEFI - Conselho Municipal para Integração das Pessoas Portadoras de…

sozinho para entender “por que coisas que se fala parecido tendem a ser escritas de modo parecido “O professor deve ajudar o aluno a refletir sobre palavras retiradas de textos lidos ( além de outras que são significativas para o aluno). É essencial praticar a leitura e a escrita no cotidiano escolar “trabalhar com palavras”, propiciar aos alunos refletir sobre elas, montá-las e desmontá-las. Nessas ocasiões, mesmo ainda sem saber ler convencionalmente, os alunos poderão se apoderar de…

Uma ação que pode ser implementada nesse tema é a reciclagem de papel, coleta de lixo seletivo, torneiras dos banheiros com temporizador para desligar sozinha etc. B) Ações para superar injustiças sociais: Criar ações que possam disseminar a diversidade como um todo, por exemplo: programa de formação para contratação de pessoas com deficiência, que geralmente são profissionais pouco menos qualificados quando comparado com profissionais não deficientes. C) Atividades comunitárias:…

DIDÁTICOS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Eliana Aparecida da Silva (Unioeste - Profletras) RESUMO A queixa é quase unânime na sala dos professores: “estes alunos estão escrevendo cada vez mais errado!” e em seguida a cobrança recai sobre aquele que na visão de alguns colegas de profissão é o responsável pela falta de habilidade dos educandos com a língua materna, o vilão é nada menos que o professor de Língua Portuguesa. Diante de um novo patamar de realidades teóricas…

basicamente, uma mudança de atitude diante do outro, esse que não é mais um indivíduo qualquer, com o qual topamos simplesmente na nossa existência e/ou com o qual convivemos um certo tempo de nossas vidas (STOBÄUS; MOSQUERA, 2003, p.28). A questão sobre inclusão, integração e adaptação do currículo e dos espaços físicos da escola, bem como a formação dos professores que os subsidiem a desenvolver sua práxis no contexto de uma escola inclusiva, gera muitas discussões, polêmicas e…