Modelo De Carta Funcao Apelativa

agora norteou a estruturação curricular nas escolas, mas facilitar a sua operacionalização no cotidiano escolar. Propõe-se, portanto, uma organização das competências e habilidades por anos/séries e bimestres em tabelas de fácil consulta, num modelo similar para os diversos componentes curriculares. Ou seja: esse novo formato propõe uma nova organização que deverá ser testada, avaliada, adaptada e validada por você, professor, que é a peça principal no cenário da organização…

de duas palavras distintas. “É a inserção da palavra no contexto, aliada, no caso da publicidade, à associação com a imagem e com o nome da marca, que dá a chave do sentido” (CARVALHO, 2003, p. 61). Por exemplo, a peça publicitária do Vectra GT modelo 2009: “Ou você anda na linha, ou você anda no Vectra GT. Para os bemsucedidos e mal comportados” (Fonte: Veja, 11/6/08, edição 2064) A ambiguidade da expressão anda na linha é gerada pela polissemia do vocábulo linha, que permite a…

muitos tipos de linguagem. A fala, os gestos, o desenho, a pintura, a música, a dança, o código Morse, o código de trânsito, tudo isso podemos classificar como sendo linguagem. As linguagens podem ser organizadas em dois grupos: a linguagem verbal, modelo de todas as outras, e as linguagens não verbais. A linguagem verbal é aquela que tem por unidade a palavra; as linguagens não verbais têm outros tipos de unidade, como o gesto, o movimento, a imagem, etc. Existem também as linguagens…

estabelecer a comunicação. Temos assim os elementos do processo de comunicação: o emissor a mensagem o código o canal o receptor, e o contexto da comunicação Ao tratarmos especificamente de comunicação pessoa a pessoa, que é o modelo mais simples e o que mais nos interessa, podemos agrupar fonte e codificador num único elemento, fazendo–se o mesmo com o decodificador e o receptor, resultando em quatro elementos: Contexto Emissor Mensagem Receptor Canal

quando e como empregá-los para que a mensagem seja decodificada. Veja que há uma relação direta entre os elementos que estruturam a comunicação e as funções da linguagem, como você pode verificar no quadro abaixo: Funções da Característica da função da linguagem Ênfase linguagem • subjetividade – predomínio da primeira pessoa • visão intimista • unilateralidade • preocupação com o “eu” • opiniões e relatos pessoais • objetividade •…

sublinhados e esquemas, revisão, ativação da auto-interrogação, etc. Contudo, não basta descrever estes processos. Na verdade, é necessário mostrar aos alunos como as estratégias funcionam, para que servem e quando devem ser usadas. O professor, enquanto modelo de leitor, poderá demonstrar, por exemplo enquanto lê em voz alta, como mobiliza estes recursos e explicar os seus ganhos para o processo de compreensão textual. Muitas vezes, a primeira dificuldade enfrentada por alguém incitado…

emissor que envia a mensagem a um receptor, usando do código para efetuá-la; esta, por sua vez, refere-se a um contexto. A passagem da emissão para a recepção faz-se através do suporte físico que é o canal. Aí estão, portanto, os fatores que sustentam o modelo de comunicação: emissor; receptor; canal; código; referente; mensagem. (CHALHUB, 1990, p.1) Com os elementos da comunicação temos a geração e interrelação dos variados diálogos das funções, que são conhecidas como: referencial;…

uma dessas subclasses. A creatividade entra para encontrar uma solução que una todas as subsoluções e resolva o problema geral. 7. MATERIAIS E TECNOLOGIA 8. EXPERIMENTAÇÃO – permite descobrir novas formas, modos e materiais para a solução. 9. MODELO – esboços, desenhos... que servem de estudo e poderão ser ou não a solução final. 10. VERIFICAÇÃO – com base em juízos recolhidos de possíveis utentes, procedem-se a alterações necessárias (se as críticas se basearem em valores 3 …

capacidade leitora. Uma breve abordagem sobre gêneros textuais e competência metagenérica 4102 Anais do VII Congresso Internacional da Abralin Curitiba 2011 Competência metagenérica: um aspecto relevante para o ensino de leitura [...]em função de seus objetivos, interesses e questões específicas, essas formações elaboram diferentes espécies de textos que apresentam características relativamente estáveis. (BRONCKART, 1999, p. 137) Essas características sobre os…

ligação ao cliente e como tal a dinâmica relacional estabelecida pode assumir enorme relevância, particularmente no tipo de restauração aqui defendida pois é essencial não só o seu perfil, relativo às características pessoais adequadas ao desempenho da função, como o grau de conhecimentos, quer geral (por exemplo, facilidade em identificar o tipo de cliente e escolher assim a abordagem inter-relacional mais adequada), quer especificamente sobre o tipo de temática que o El Tapas pretende…