Modelo De Carta Escolar

construção do saber de um determinado povo, tanto pode ajudar na sua autonomia como também para aceitar a submissão a outros povos. O autor cita como exemplo a carta que um índio americano escreveu para os colonizadores agradecendo e recusando o convite dos governantes para enviar seus guerreiros para aprenderem a educação do colonizador. Nesta carta ele dizia que a educação dos colonizadores não correspondia à realidade que eles precisavam dos homens de sua aldeia, pois eles tinham se…

dar notas vermelhas ao corrigir suas provas e trabalhos. Ao iniciar o ano letivo, era solicitado a cada professor que lesse com atenção a ficha escolar dos alunos, para tomar conhecimento das anotações feitas em cada ano. A Sra. Thompson deixou a ficha de Teddy por ultimo. Mas quando a leu foi grande a sua surpresa. A professora do primeiro ano escolar de Teddy havia anotado o seguinte: “Teddy e um menino brilhante e simpático. Seus trabalhos sempre estão em ordem e muito nítidos. Tem…

o aluno a desenvolver a arte da leitura, os autores Batista e Galvão (1998) em suas pesquisas, destacaram dois modelos de leitura que predominaram nos dois últimos anos do século XIX e as primeiras décadas do século XX. O primeiro modelo baseava-se em livros enciclopédicos, que buscavam transmitir um leque maior de conhecimento em todas as disciplinas da vida escolar. Já o segundo modelo, tinha como apoio os livros de ensinamentos morais e cívicos, neste período os métodos de…

Publicação (CIP) Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Produção Textual na Educação Escolar / elaboração: FREITAS, Olga. – Brasília : Universidade de Brasília, Centro de Educação a Distância, 2005. 100 p.: il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário ; 1) ISBN 85-86290-50-5 1. Profissionais da educação. 2. Educação básica. 3. Educação escolar. I. DASE/SEB/MEC & CEAD/FE/UnB. II. Título. 2ª edição atualizada CDU 82.08:37…

como modelo de ensino a ser aplicado: Art. 206. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; V - valorização dos profissionais da educação…

33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. Uma pessoa humilde, ora pleiteando sua aposentadoria junto ao INSS, em São Paulo, recebeu a seguinte “carta de exigências” da instituição. Os nomes, tanto da pessoa que pleiteia a aposentadoria quanto de quem assina a carta, serão omitidos. O texto vai em sua conturbada e sofrida literalidade: “Para dar andamento ao processo do Benefício em referência, solicito-vos comparecer, no endereço: Av.…

curriculares definidas pela Resolução n° 06, de 02/02/2006, e do Projeto Pedagógico do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFSJ. De acordo com a Lei Federal n° 11.788, de 25/09/2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes, o Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior e outras, na modalidade…

necessários para inscrição: 1. Formulário de Inscrição disponível na Secretaria do curso ou no endereço eletrônico www.uece.br/macc/. 2. Diploma de graduação ou declaração de estar concluindo o curso, emitida pela instituição de origem e Histórico Escolar. A matrícula ficará condicionada à apresentação do Diploma de Graduação ou documento comprobatório da conclusão do curso oficialmente reconhecido (cópia autenticada ou cópia com apresentação do original). Podem ser aceitos…

sóciointeracionista de linguagem centrada na problemática da irterlocução” (Brandão 2001, p. 17). Existe no Brasil uma situação bastante alarmante a respeito da formação de leitores, conforme afirma Rojo e Cordeiro (2004: p.10): “as práticas escolares brasileiras tendem a formar leitores, com apenas capacidades mais básicas de leitura, ligadas à extração simples de informação de textos relativamente simples” (p.10) O acúmulo de equivocadas maneiras de se tomar o texto como objeto…

Descrição: | Duração: | Atividade Presencial 1: | 2h | Realizada no dia 14 de fevereiro de 2012, o objetivo da atividade foi apresentar os modelos e planos para a formulação do Estágio I e solucionar dúvidas frequentes.O encontro foi de suma importância para esclarecimentos de como formular cada etapa do estágio, como abordar os profissionais na unidade escolar e como proceder com cada um deles. | | Prática na Escola: | 2h | Foi realizada no dia 15 de fevereiro de 2012, uma…