Modelo De Avaliação Wisc Iii

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA - UNEC 4º PERÍODO – PSICOLOGIA NOTURNO AVALIAÇÃO DE UMA CRIANÇA COM TDAH DO DIAGNOSTICO A INTERVENÇÃO MATERIA: TRABALHO INTERDISCIPLINAR AUTOR: WALACE RODRIGUES CARATINGA – MG, 09 DE NOVEMBRO DE 2011 AVALIAÇÃO DE UMA CRIANÇA COM TDAH – DO DIAGNOSTICO A INTERVENÇÃO Autor: Walace Rodrigues. Acadêmico do Curso de Psicologia.

de justiça. - Aquilo que temos de fazer é informar o sistema de justiça, não é dizer qual a decisão que deve ser tomada – temos de reportar informação útil para o Juiz tomar a decisão. Porém, todas as informações não são neutras – por exemplo, a WISC, várias provas psicológicas são cotadas quantitativamente – a partir desta cotação fazemos algumas inferências. Isto leva a que seja posta alguma dimensão interpretativa de cada profissional; BSI- distinção básica entre perturbação e não…

ruptura com o modelo tradicional de ensino. Reside aqui o mérito e o início dos problemas. As instituições de Ensino Fundamental têm encontrado dificuldades na inclusão escolar, a começar pelo diagnóstico das dificuldades de aprendizagem, terminando na pouca capacitação profissional para atender pedagógica e psicologicamente essa população. Procurando contribuir neste aspecto básico do processo inclusivo - o diagnóstico da criança com necessidades educativas especiais -, a avaliação…

QI; Scholastic Aptitude Test (SAT); Wechsler Intelligence Scale for children (WISC); Teste Stanford-Binet; Escala Terman são alguns testes utilizados para a medição da inteligência no mundo e no Brasil, segundo Winner e Alencar. Todo inventor, por genial que seja, é sempre produto de sua época e de seu ambiente. Fatores sociais, cultura e história do sujeito deveriam ser levados em conta no processo de avaliação. Observar comportamentos, desempenhos como forma de conhecer,…

contextuais, ambientais, culturais e as oportunidades de vida do sujeito. O paradigma de apoio proposto enfatiza a natureza e a intensidade dos apoios e sua influência na funcionalidade do sujeito. Questões relacionadas aos instrumentos de registro, avaliação e diagnóstico são discutidas. Revelam necessidade do estabelecimento de parâmetros conceituais e avaliativos consensuais para a aplicação de estratégias quantitativas e qualitativas válidas de investigação que permitam a…

profissional compreender, por exemplo, qual pode ser a extensão da lesão e, ao analisar uma tomografia, estimar quais funções executivas podem estar sendo prejudicadas. Avaliação neuropsicológica Modelo 3D do percurso e lesão da estrutural do crânio e cérebro de Phineas Gage em exposição na Escola de Medicina de Harvard A avaliação neuropsicológica consiste na utilização de exame clínico, aliado a outras ferramentas diagnósticas (exames de neuroimagem, tais como tomografia…

psicólogos clínicos e bioética na saúde ................ 10 1.1 Bioética na saúde .................................................................................................. 14 2. Unidade 2: Avaliação psicológica e psicodiagnóstico ............................................ 17 2.1 Avaliação psicológica ............................................................................................ 17 2.2 O processo psicodiagnóstico…

SOBRE PERTURBAÇÕES DA LINGUAGEM…………………...3 II-PERTURBAÇÕES ESPECÍFICAS DA LINGUAGEM……………………………….5 III- AS ORIGENS HISTÓRICAS DA DISLEXIA…………………………………………6 IV- DEFINIÇÃO DO CONCEITO DISLEXIA…………………………………………….8 V- CAUSAS DA DISLEXIA……………………………………………………………….9 VI- TIPOS DE DISLEXIA…………………………………………………………………11 VII- INDICADORES DE DISLEXIA………...……………………………………………14 VIII- AVALIAÇÃO…………………………………………………………………………19 IX- INTERVENÇÃO……………………………………………………………………….22 X- O PAPEL DO…

Psicologia Clínica é a aplicação de teorias psicológicas, modelos e pesquisas para uma gama de problemas relacionados a saúde mental e psicólogica. Os psicólogos clínicos fornecem uma variedade de serviços, incluindo a avaliação, terapia e serviços de consultoria. Eles trabalham principalmente, mas não exclusivamente, em crianças e/ou adultos e aprender serviços de deficiência onde emocionais dificuldades comportamentais, psiquiátricos ou de desenvolvimento são abordados. (The…

estáveis, sendo estabelecida em função da resposta educacional. O sistema educacional pode, portanto, intervir para favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos com algumas características “deficitárias” (COLL et al., 1995, p. 12). O modelo médico da deficiência, segundo Westmacott (1996), “tenta melhorar” as pessoas com deficiência para adequá-las aos padrões da sociedade. É claro que algumas vezes pessoas portadoras de deficiência necessitam, de fato, apoio físico ou…