Modelo De Artigos Psicopedagogia

frente à realidade escolar. In: FRANCISCO, Denise Arina; SCHNEIDER, Elaine Cristina Araújo (organizadoras). Ações, reflexões e desafios na formação do pedagogo na contemporaneidade. Novo Hamburgo: Feevale, 2010. Página Citação 8 “A LDB 9394/96, no Artigo 64, menciona que ‘a formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica será feita em cursos de graduação em Pedagogia ou em nível de…

TEXTO SOBRE AS PRINCIPAIS TÉCNICAS USADAS POR FREUD PARA ANALISAR O INCONSCIENTE E COMO ISSO PODE CONTRIBUIR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Texto apresentado á Faculdade UNIVES como requisito para obtenção de nota do curso de Psicopedagogia Institucional Orientador (a): Professora Edileusa TREMEDAL- BA 2012 TÉCNICAS USADAS POR FREUD PARA ANALISAR O INCONSCIENTE E COMO ISSO PODE CONTRIBUIR NO PROCESSO DE ENSINO…

finge que não vê ou se exime de trabalhar com as crianças as suas perguntas, está realizando também uma educação sexual que gerará conseqüências na vida desse sujeito. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96), no seu artigo 29, expressa que a Educação Infantil - primeira etapa da educação básica - “tem por finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, completando a ação…

termo "dificuldades de aprendizagem" (DA) se refere a um grupo de desordens relacionadas a dificuldades no desenvolvimento da fala, audição, leitura, escrita e raciocínio matemático, afetando o desenvolvimento cognitivo do indivíduo. Segundo alguns artigos pesquisados sobre o tema, as principais dificuldades de aprendizagem (DA) presentes no ambiente escolar são: a dislexia, relacionada à falhas na aquisição da leitura; a disgrafia: relacionada à dificuldades no desenvolvimento da…

terceira idade. Objetivos Específicos: Refletir a aprendizagem como instrumento facilitador para uma melhor qualidade de vida na terceira idade e verificar a conquista da autonomia em idosos inseridos em projetos de aprendizagem. Curso: Psicopedagogia Por: Letícia Gravano Pacheco Pereira 2 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por ter me dado a oportunidade de ampliar meus conhecimentos. Agradeço a meus pais e a toda a minha família, em especial, meu marido Wander e a minha filha…

professores, ainda é muito discutida e os Pcns podem funcionar como um elemento catalisador de uma melhoria da qualidade da educação brasileira. Falar sobre a formação de professores no Brasil é remeter-se a um cenário de discussões recentes. Segundo o artigo 62 da LDB: “A formação de docentes para atuar na educação básica farse-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida como forma mínima para o…

Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA FAMILIA E ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Quixeramobim-Ce 2014 VERA LUCIA RODRIGUES DA SILVA FAMILIA E ESCOLA NA SUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Departamento de Pós-graduação da Faculdade Kurios–FAK, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Especialista em Psicopedagogia…

enfrentadas pelas famílias. (ROMANELLI, 2005, p. 77) De acordo com a Constituição Federal de 1988 (BRASIL, 1988), no artigo 5º, caput e inciso 1º, é declarada a igualdade entre o homem e a mulher; no artigo 226, parágrafo 3º e 4º reconhece na família a relação proveniente de uma união estável e da monoparentalidade formada por qualquer dos pais e seus descendentes; e, ainda no artigo 227, parágrafo 5º, as relações ligadas pela afinidade e pela adoção. O Código Civil Brasileiro em vigor…

Disciplina: | Fundamentos da Psicopedagogia | Professor(a):Grupo formado pelas alunas: | | ATIVIDADE AVALIATIVA a) -Em sua opinião, o olhar psicopedagógico traz avanços para a atuação de educadores? Por quê? Sim, as intervenções realizadas com educando no processo de aprendizagem e suas dificuldades (cognitivas, efetivas, e sociais), ajudam os educadores a terem uma percepção ampliada do educando, e assim , servindo como subsídio para, a partir desse conhecimento,…

das crianças. Sabe-se que o desenvolvimento infantil passa por todos os aspectos cognitivo, social, emocional e físico. Portanto, é necessário que a escola considere a criança como um todo, se não deixa a desejar no processo ensino aprendizado. Esse artigo tem como objetivo mostrar a importância da escola trabalhar paralelamente afetividade e cognição nas salas de aula. A metodologia utilizada será a pesquisa bibliográfica, através de autores que estudam o tema afetividade na escola,…