Modelo De Apresentação Tcc Ludico

em vermelho 37 Figura 13 Diagrama explicitando o programa de necessidades 41 7 Nome do acadêmico autor do TCC Registro acadêmico Alice Welter de Barros e Silva 200310676 Tipo de TCC Nome do TCC Teórico-conceitual X Projetual Proposta de Museu de Arte Contemporânea para Toledo PR Nome do arquiteto Betina Alves de Campos orientador do TCC Nome 2º Avaliador Solange Irene Smolarek Dias Nome do Avaliador Mario César Costenaro Externo Data do…

UNIVERSIDADE A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA SALA DE AULA SÃO PAULO – SP 2014 TATIANE A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a , para obtenção do título de , sob orientação da Professora SÃO PAULO – SP 2014 “Tenho a impressão de ter sido uma criança brincando à beira a mar, divertindo-me em descobrir uma pedrinha mais lisa ou uma…

textos e construção de textos próprios. Trabalha com material expositivo, aborda bons conteúdos seguindo as datas comemorativas e explica muito bem o que esta expondo aos alunos, tirando suas dúvidas e debatendo com eles o assunto, além de usar o lúdico. . DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS A aula foi iniciada com algum o Momento Cívico, onde os alunos tem um momento de reflexão, cantam o Hino Nacional e o Hino da cidade. Após esse momento os alunos entram de forma organizada para a…

provocando a curiosidade do aluno, ajudando a criar a base para um aprendizado sólido, possibilitando-o a buscar soluções criativas e inteligentes para resolver seus problemas. Este artigo que foi realizado com a finalidade de cumprir a exigência TCC no curso de Pós-Graduação em Fundamentos do Ensino de Matemática. A evolução do jogo Matemática. Segundo Wallon (2004), é impossível conhecer ou educar uma criança sem saber por que e como ela brinca. É através do jogo que a criança compreende a

PEDAGOGIA afonso do socorro vieira cardoso victor bruno CRUZ moutinho priscila EDILEINA CASTRO chaves LÚDICO: METODOLOGIA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL BELÉM 2012 afonso do socorro vieira cardoso victor bruno CRUZ moutinho priscila EDILEINA CASTRO chaves LÚDICO: METODOLOGIA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado às…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES CURSO DE PEDAGOGIA ALINNE NUNES ALVES DOS SANTOS LUDICIDADE E INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA LONDRINA 2011 ALINNE NUNES ALVES DOS SANTOS LUDICIDADE E INFÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga. Orientador: LONDRINA

CURSO DE GRADUAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Pelotas, fevereiro de 2013. ÍNDICE 1. Dados de identificação ...................................................................................... 3 2. Apresentação .................................................................................................... 4 3. Identificação da instituição ................................................................................ 6 4.…

1. APRESENTAÇÃO DO OBJETO DE PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA Serious Game para Educação Ambiental. 1.2 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA De acordo com Krukemberghe (2012), os problemas ambientais no Brasil estão relacionados com a degradação da diversidade biológica desde a época dos colonizadores, com a extração de pau Brasil, cana, café e ouro. Nos dias atuais a má gestão de resíduos urbanos, agropecuária predatória e a atividade…

sócio-espaciais. A relação da Divisão Internacional do Trabalho com as formas de dependência econômica. Regimes de acumulação e estratégias de reestruturação econômica no mundo contemporâneo. A economia-mundo: espaço, economia e globalização. Teorias e Modelos de Desenvolvimento. A interpretação da dinâmica econômica e espacial a partir da teoria das ondas longas. GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO Ementa: 1. Teoria da caracterização demográfica e geografia da população: Malthusianismo, Marxismo,…

sentido, disponibilizei-me em realizar o Estágio Supervisionado das Matérias Pedagógicas com a finalidade de conhecer a realidade das escolas e suas práticas pedagógicas dentro do sistema de ensino. Sendo este um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Pedagogia, onde estão contidos os relatórios e análises das aulas que observei, sendo estas: Metodologia do Ensino de Ensino de Ciências, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, Fundamentos Psicológicos da Educação,…