Modelo De Aprendizagem Organizacional

Paulo abr./jun. 2003 http://dx.doi.org/10.1590/S0034-75902003000200007 Tecnologia, paradoxos organizacionais e gestão de pessoas Isabella Vasconcelos; Fernando Cláudio Prestes Motta; Luis Hernan Contreras Pinochet Palavras-chave: Paradoxos, organizações, tecnologia, mudança, gestão de pessoas. Comentário: Neste artigo, observei o levantamento de uma revisão teórica sobre paradoxos organizacionais, e foi feita uma análise crítica do tema que utilizou dois estudos de caso. …

industrial da Refinaria Landulfo Alves (RLAM). / Alberto Sergio Gomes dos Santos. – 2005. 103 f. Orientador: Prof . Dr. Célio Andrade. Dissertação (mestrado profissional) – Universidade Federal da Bahia. Escola de Administração, 2005. 1. Aprendizagem organizacional – Estudo de casos. 2. Empresas – Inovações tecnológicas – Estudo de casos. 3. Refinaria Landulfo Alves. I. Andrade, Célio. II. Universidade Federal da Bahia. Escola de Administração. III. Título. CDD – 658.3124…

7.1 APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL Aqui você deverá pesquisar autores que embasem sua pesquisa e fazer uma breve fundamentação (mais ou menos 2 páginas) que será aprofundada no artigo. Não esqueça de citar os autores para não configurar plágio. Veja exemplos de citações abaixo. Com o avanço da sociedade e das relações de trabalho, os modelos de gestão mecanicistas e tayloristas, passaram a dar espaço a uma gestão mais focada nas pessoas, em busca do crescimento organizacional baseado na…

[pic] Síntese: “Comunicação e Comportamento Organizacional” [pic] Comunicação e Comportamento Organizacional Parte I - Capítulo I Hexagrama - Síntese Objetivos de Aprendizagem: Identificar, nas várias teorias educacionais, seus pontos essenciais e aqueles comuns a todas elas e aplicar, de uma forma crítica, seu novo aprendizado a suas experiências pessoais de vida. A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead 1. “Só existe uma única disciplina para a educação

inovações. O ambiente tem se transformado em bastante competitivo, o que passa a exigir mais das empresas que têm, como combustível na conquista e manutenção de um espaço no mercado, o conhecimento associado às habilidades e atitudes dos parceiros organizacionais para apresentar os resultados esperados pela empresa. Nesse cenário, é importante que sejam identificadas as competências que já existem na organização e as necessárias para que se possa atingir seus objetivos, cultivando a…

Mesmo não sendo uma novidade, a gestão do conhecimento tem merecido crescente atenção, especialmente em seu aspecto de relacionamento com a estratégia organizacional. A gestão do conhecimento não é como conceito, uma idéia nova nas organizações. Para sobreviver qualquer organização precisa saber qual conhecimento tem disponível e quem são as pessoas de referência para cada uma das áreas de conhecimento em que atua. Mesmo fazendo parte do que, tacitamente1 a empresa sabe ser necessário,…

2011 Introdução Este trabalho apresenta uma resenha crítica dos seguintes artigos: 1) Processo de Aprendizagem da Petrobrás: Programas de Capacitação Tecnológica em Sistemas de Produção Offshore – Adriana Gomes de Freitas e André Tosi Furtado 2) Aprendizagem e Acumulação de Competências Inovadoras em Produtos na Electrolux do Brasil (1980-2003) – Cristina Maria Souto Ferigotti 3) Aprendizagem Corporativa e Acumulação Tecnológica: A trajetória de uma empresa de Transmissão de Energia…

processo de mudança que ela sofrer, no caso a empresa escolhida passou por um processo de fusão. Também iremos detalhar toda identificação dos dados da empresa, assim como abordaremos a quebra de paradigmas, apresentando os vários papéis do gestor organizacional. Apresentaremos uma entrevista com o Gestor da organização pesquisada, enriquecendo as informações para nosso desafio. Já na 2ª etapa definiremos a “Gestão de Qualidade” que é uma ferramenta voltada para as empresas que visam…

Educação Corporativa Segundo o site Brasil Escola a Educação Corporativa, que alguns chamam de educação empresarial, é a aquisição da competência em empreender um forte processo de aprendizagem e gestão do conhecimento, de acordo com a visão e missão da instituição. Já o conceito do Ministério do Desenvolvimento é que a Educação corporativa pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo…

CULTURA ORGANIZACIONAL OU TEORIA DO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL (D.O.) O Desenvolvimento Organizacional é um desdobramento prático e operacional da Teoria Comportamental a caminho da abordagem sistêmica. Consideramos como precursor deste movimento teórico Leland Bradford, autor do livro “T-Group Theory and laboratory methods” (Nova York, 1964). Essa teoria representa a fusão de duas tendências no estudo das organizações: o estudo da estrutura de um lado, e o estudo do comportamento…