Mitos Filosofia E Ciencia

MEDICINA Órion FILOSOFIA (Patrícia Bagot) NOME:______________________________________________ Lista 01 1-O trecho a seguir, do diálogo platônico Fédon, concerne ao modo de aquisição do conhecimento. “É preciso, portanto, que tenhamos conhecido a igualdade antes do tempo emque, vendo pela primeira vez objetos iguais, observamos que todos eles se esforçavampor alcançá-la, porém lhe eram inferiores.” PLATÃO. Fédon. Trad. de Carlos AlbertoNunes. Belém: EDUFPA, 2002, p. 275, 75a.A

MITO E FILOSOFIA Mito são narrativas utilizadas pelos povos gregos antigos para explicar fatos da realidade e fenômenos da natureza, as origens do mundo e do homem, que não eram compreendidos por eles. Os mitos se utilizam de muita simbologia, personagens sobrenaturais, deuses e heróis. Todos estes componentes são misturados a fatos reais, características humanas e pessoas que realmente existiram. Filosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente «amor à sabedoria»)

R203Ï54 47 4 96 II. O CONHECIMENTO, 83 Capítulo I. O mito, 91 Capítulo II. O senso comum, 101 Capítulo III. A ciência, 109 1. As ciências formais, 121 2. As ciências da natureza, 122 3. As ciências hermenêuticas, 125 Capítulo IV. A técnica, 129 Capítulo V. A filosofia, 141 Capítulo VI. As origens da filosofia,, 156) 1. A curiosidade, 159 2. A admiração, 159 8. A angústia, 165 / ', Prefácio Capítulo VII. O estudo da filosofia, 170 1. O empenho de esclarecimento,…

Trabalho De Filosofia Filosofia O surgimento da filosofia na Grécia 1. O surgimento da filosofia: O surgimento da filosofia consisti na passagem do pensamento mítico para o filosófico-científico,isso ocorre quando os diferentes povos da antiguidade-assírios e babilônios chineses e indianos, egípcios, persas e hebreus-, todos tiveram visões próprias da natureza e maneiras diversas de explicar os fenômenos e processos naturais. Só os gregos

ESTADO DE SÃO PAULO Credenciamento - Portaria MEC. Nº 2414 de 09/11/2001 Rua João Escanhuela, 133 – Jardim Capuano – Cep 16204-142 - Birigui/SP Fone/Fax (18) 3634-2269 – www.uniesp.edu.br/birigui Aula 1 Serviço Social Disciplina: Introdução à Filosofia Docente: Amanda Camilo Um grupo de cientistas colocou cinco macacos em uma gaiola e, no meio desta, uma escada com bananas em cima. Toda vez que um dos macacos começava na subir a escada, um dispositivo automático…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 1a Questão (Ref.: 200813886481) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da seguinte afirmação: A Filosofia da Educação tem por objetivo fazer uma ___________ sobre a ________________, ou seja, ____________________________. reflexão crítica; ação educativa; refletir sobre o que é aprender. reflexão crítica; ação pedagógica; refletir sobre o que é educação. reflexão crítica; ação educacional; refletir sobre o que é…

Filosofia Geral e Epistemologia Jurídica Departamento de Direito Processual. Professor: Flávio José Moreira Gonçalves. Semestre: 2015.1 Conceito de Filosofia e as características do Saber Filosófico. É comum dizermos que a filosofia é grega por ter nascido nas colônias gregas do século VII e VI a.C. e, por causa de suas características puramente racionais, somos levados a crer que a filosofia é a mãe de todas as ciências, legando aos gregos um dos papéis mais importantíssimos da civilização

kosmos, qual era o fundo eterno e imutável que permanecia sob a multiplicidade e transformação das coisas, qual era o ser subjacente a todos os seres. Assim nasceu a filosofia, tornando-se ontologia, que é o conhecimento ou saber sobre o ser. 2. Cite e explique dois legados da filosofia grega para o ocidente (p. 26-27) A Filosofia não é exclusividade dos gregos, mas estes deixaram importantes legados para o ocidente, tais como: Tendência à racionalidade: os gregos foram os…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO FILOSOFIA ENSINO MÉDIO 2ª Edição . Este livro é público - está autorizada a sua reprodução total ou parcial. Governo do Estado do Paraná Roberto Requião Secretaria de Estado da Educação Mauricio Requião de Mello e Silva Diretoria Geral Ricardo Fernandes Bezerra Superintendência da Educação Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde Departamento de Ensino Médio Mary Lane Hutner Coordenação do Livro Didático Público Jairo Marçal Depósito legal na Fundação

Consciência Mítica O termo mito tem diversos significados. Pode significar: uma ideia falsa, como quando se diz “o mito da superioridade racial dos germânicos difundidos pelos nazistas”; uma crença exagerada no talento de alguém, como em “Elvis Presley foi o maior mito da música popular mundial”, ou ainda algo irreal e supersticioso, como o “mito do saci-pererê”. Quando falamos em mito num sentido antropológico, que é o que nos interessa aqui, queremos nos referir às narrativas e ritos…