A tradição do mito.

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO introdução A tradição do mito começou com a autoridade dos poetas. Este trabalho pretende demonstrar como o mito pode ser considerado um conhecimento e qual o seu objetivo. Tem em vista ainda descrever uma personalidade da atual sociedade, que, com os meios de comunicação foi transformado em mito. DESENVOLVIMENTO Mito como forma de conhecimento. O mito é considerado como forma de conhecimento no sentido religioso, de origem do mundo, sobre os fenômenos da natureza e a vida do ser humano. Quando surgiu e durante muito tempo era considerado por todos, uma verdade total, desta forma era um exemplo de conduta, todos tinham plena confiança no que era dito. “Um discurso pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem a narrativa como verdadeira porque confiam naquele que narra; é uma narrativa feita em público, baseada, portanto, na autoridade e confiabilidade da pessoa do narrador”. (CHAUÍ 2002, p. 35). Finalidade do mito. Por finalidade o mito tem a descrição, a lembrança, explicar as origens do homem e do mundo e traduzir o jeito como as pessoas ou civilizações explicam o sentido da existência. Na época foi uma forma de responder as perguntas da…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES – UCAM Instituto de Humanidades Curso de Pós-Graduação HISTÓRIA DO BRASIL – 2007 DESMISTIFICANDO O MITO - UMA ANÁLISE DO MOVIMENTO ESTUDANTIL NA DITADURA SOB A TRADIÇÃO DO PODER JOVEM Roberto Margen Junior Orientador: Prof.° Jorge Ferreira RIO DE JANEIRO 2007 ROBERTO MARGEN JUNIOR DESMISTIFICANDO O MITO - UMA ANÁLISE DO…

que você esteja apto a: Identificar as características da Tradição Mítica e a localizar esse discurso na História da Filosofia; Identificar o que era “o conhecer” na Tradição Mítica. 2.1 – A definição de Mito É investigando como o homem produziu o conhecimento do mundo e dele mesmo que iniciamos nosso estud o sobre a Filosofia ou, melhor, uma Filosofia da Formação Humana. É dessa maneira que caracterizamos uma forma predominante, anterior ao século 6 a.C., de conhecer a maneira…

| |Diferencie tradição de folclore e dê um exemplo de festa ou rito tradicional e outro exemplo de festa folclórica. | | | |R: TRADIÇÃO: Transmição oral de um fato, lendas, valores espirituais, através de gerações. Os aspectos específicos da tradição devem ser vistos| |em seus contextos próprios: tradição cultural,…

1- Objetivos das aulas: 1.1- Demonstrar o que é o que é um curso superior e qual é seu intuito 1.2- Explicitar qual é o processo de obtenção de conhecimento 1.3- Expor aos alunos o que fazer é ciência (causa e efeito) 2- Ordem das aulas: 2.1.1- Apresentação e introdução à filosofia 2.1.2- Dos mitos a Sócrates 2.2.1- Platão e Aristóteles 2.2.2- Tema do paper (Causa e efeito) 2.3.1- Teoria do conhecimento, estética e lógica 2.3.2- Ética e política - a filosofia torna-nos…

MITOS, CONTOS, HISTÓRIAS são contados, geralmente, pelas pessoas mais velhas, que conhecem a história e a cultura e têm prazer de repassar aos que não vivenciaram, os quais passam a conhecer e se orgulhar de seu pertencimento étnico-racial. A memória cultural de uma localidade é o maior bem que ela possui. É a tradição oral que faz este bem circular, ganhar mundo, organizando a vida, as idéias, mantendo e preservando a riqueza cultural de um povo. Isto faz parte da cultura de…

é um mito presente em todas as culturas, transmitido geração após geração pela tradição oral e que pode ser identificado nos escritos mais remotos. São tantas as histórias que o jornalista Otto Friedrich decidiu estudar a idéia do apocalipse, onde analisa as catástrofes que se abateram sobre a humanidade, desde os tempos bíblicos ao medo do holocausto nuclear. Segundo Friedrich, o apocalipse que antes evidenciava o temor dos desígnios divinos, hoje é visto como uma vingança da…

científico, de cuja tradição somos herdeiros, surge na Grécia por volta do séc. VI a.C., nosso primeiro passo deverá ser procurar entender por que se considera que esse novo tipo de pensamento aparece aí pela primeira vez e o que significa essa “ciência” cujo surgimento coincide com a emergência do pensamento filosófico. Quando dizemos que o pensamento filosófico surge na Grécia no séc. VI a.C., caracterizando-o como uma forma específica de o homem tentar entender o mundo que o cerca,…

Av 1 - FilosofiaPeríodo:19/09/11 00:00 à 28/10/11 23:59 Questão 1:Todo mito é perigoso, porque ele induz o comportamento e inibe o pensamento. Este é um dos resultados engraçados (e trágicos) da ciência. Se existe uma classe especializada em pensar de maneira correta (os cientistas), os outros indivíduos são liberados da obrigação de pensar e podem simplesmente fazer o que os cientistas mandam. (ALVES, Rubem. Filosofia da ciência. p. 11) De acordo com o texto apresentado acima e os…

MITO, MEMÓRIA COLETIVA E ANCESTRALIDADE EM LUEJI, DE PEPETELA Ana Claudia Duarte Mendes PG/UEL – UEMS Resumo: Neste artigo, faremos uma leitura do romance Lueji, publicado em 1989 por Pepetela, pela Associação de Escritores Angolanos, destacando a questão da memória coletiva e do mito. O romance narra a trajetória da personagem Lueji que a mais ou menos quatro séculos torna-se rainha da Lunda, um dos reinos de Angola. Sua ascensão ao poder é um fato raro entre os lundas, uma vez…