Mito Da Caverna Na Pós Modernidade

forma jurídico-política de poder estatal delineada na constituição, a verdade é que o autoritarismo predomina ao longo da história do Brasil” [10]. De fato, são os mitos que trabalham, que operam em favor dos setores sociais dominantes, que controlam o Estado, o imaginário, que fabulam o caráter não violento de nossa história, o mito da “democracia racial”, da harmonia entre capital e trabalho. Ordem e Progresso Façamos a revolução antes que o povo a faça. Antonio Carlos, 1930. Essa revolução

de bares violentos. Na madrugada tudo se agrava com a perambulação intensa dos desocupados e bêbados agressivos. Neste espaço de extrema violência vive o solitário de O buraco na parede. Neste ponto toda a narrativa de Fonseca se relaciona com os mitos. A presença de Dionísio, deus da desordem e do instinto, é marcante na festa do Clube dos Democráticos, na Rua Riachuelo. Na seqüência vem a tragédia (o elemento de transformação da narrativa). O protagonista inicia sua história numa…

de registro das informações que o homem necessitava preservar, seja qual fosse o motivo. Tais informações eram registradas através das pinturas ou gravuras rupestres que são desenhos, elementos icônicos, conjuntos gráficos feitos nas paredes das cavernas. De acordo com a Fundação Museu do Homem Americano – FUMDHAM –, o costume de se exprimir graficamente é uma manifestação do sistema de comunicação social. Como tal, a representação gráfica é portadora de uma mensagem…

fundamental, alcançando níveis de abstração maiores do que qualquer outra cultura, principalmente nos ramos da matemática e da astronomia. A medicina mexicana transcendeu sua própria época e está presente na base de diversas bebidas e cosméticos da modernidade. A engenharia terrestre e naval, as técnicas agrícolas e o desenvolvimento de uma escrita própria foram outros aspectos fundamentais da civilização asteca. Astronomia e Medicina As tribos primitivas da América Central conheceram…

arte e a técnica de um profissional devem existir para servir com destreza à coletividade. Essa deve ser a missão de todos. Sumário Apresentação ........................................................................................ 03 Aula 01 – O Mito e Suas Influências no Cotidiano Social ..................... 04 Aula 02 – Os Pré-Socráticos – O Nascimento da Com(ciência)............ 09 Aula 03 – Filosofia Platônica..................................................................…

AYDIL DA FONSECA PRUDENTE A RESSOCIALIZAÇÃO DO ADOLESCENTE INFRATOR UMA LEITURA INTERDISCIPLINAR Mestrado em Direito PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO São Paulo 2006 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Programa de Pós-Graduação em Direito AYDIL DA FONSECA PRUDENTE A RESSOCIALIZAÇÃO DO ADOLESCENTE INFRATOR UMA LEITURA INTERDISCIPLINAR Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como…

70 A razão na concepção de homem de Descartes, 78 A última batalha da razão moderna contra o obsobscurantismo medieval. O Iluminismo. O idealismo alemão, 87 Pressupostos históricos, 90 O projeto iluminista de homem, 90 O idealismo alemão, 99 A modernidade consolidada, 113 Pressupostos históricos, 116 A antropologia materialista de Karl Marx, 117 A concepção existencialista de homem: Heidegger, 124 Os problemas de uma antropologia filosófica contemporânea e o racionalismo de Habermas,…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA Realismo e redes: dilemas metodológicos na obra de Anthony Giddens Fábio Rodrigues Ribeiro da Silva Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Sociologia, do Departamento de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Sociologia.…

comprometidos com a proposta da escola e da rede municipal de ensino em vigor no ato de sua contratação. A filosofia determina os pontos norteadores das atividades a serem desenvolvidas no ambiente escolar. Poderíamos lembrar aqui a parábola da caverna de Platão, na qual seus habitantes teriam que sair dela e embarcar numa aventura por si mesmos para descobrirem o caminho da verdade. A filosofia da escola cabe instigar seus alunos, dar –lhes condições para buscar por si este caminho de…

apenas enclausuravam o homem a um único modo de existência, passando a dar a esse indivíduo a liberdade de construir um novo mundo. Esta revolução nas ciências e as suas inovações foram primordiais para o desenvolvimento do que hoje se conhece por Modernidade. Ao contrário do que acontece em outras áreas, como, por exemplo, na informática, em que as evoluções ocorrem de maneira tão rápida, tornando praticamente impossível acompanhar suas atualizações constantes, no campo…