Mito Da Caverna Na Pedagogia

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE: DIVERSIDADE CULTURAL Cáceres - MT, Setembro de 2012 O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE: DIVERSIDADE CULTURAL Gersina Sirley da Silva

tudo que existe. Durante o processo, os alunos puderam refletir sobre o uso da palavra enquanto construtora de realidades no mundo estabelecendo relações com suas vidas e memórias. Palavras- Chave: Épico Teatral; Televisão; Contação de Histórias; Mitos; Cultura de Massa; Contemporaneidade. Iniciando a conversa... Durante o primeiro semestre de 2011 os alunos da oitava série do ensino fundamental do Colégio de Aplicação da UFRGS puderam experimentar e refletir durante as…

diálogos não são autênticos, embora supostamente assinados por ele. Seu estilo literário é o diálogo, uma espécie de ponte entre a oralidade fragmentária de Sócrates e a estética didática de Aristóteles. Nos escritos de Platão mesclam-se elementos mito-poéticos com fatores essencialmente racionais. Este filósofo não se guia pelo rigor científico, nem por uma metodologia formal. Em Platão a filosofia ganha contornos e objetivos morais, apresentando assim soluções para os dilemas…

e Civilização. Uma abordagem Antropológica. Aparecida, São Paulo: Editora Santuário ,2010. Após o onze de setembro, a visão do ocidente em relação aos muçulmanos, tornou-se ainda mais distorcida. A generalização e a estigmatização, criaram um mito o qual caracteriza todo praticante do islã, um terrorista em potencial. Este trabalho tem por objetivo, desmistificar a ideia simplista cultivada no ocidente a respeito do universo muçulmano. Busca-se aqui explorar, mesmo que de maneira sucinta

poder e os mecanismos estruturais que produzem e mantém a desigualdade entre nações, regiões e entre grupos ou classes sociais. A noção de capital humano nas décadas de 1950 a 1980, em seguida a de sociedade do conhecimento e, atualmente, a de pedagogia das competências para a empregabilidade constituem-se no aparato ideológico justificador das desigualdades acima aludidas. Este texto se origina de várias análises mais amplas, parte delas publicadas (Frigotto, 1984,1987, 1995, 1998) e…

2 [pic] INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO – ISE CURSO PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO Belo Horizonte 2011 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO – ISE CURSO PEDAGOGIA EDLAYNE B. BATISTA DE PAULA SANTOS-216033 RÚBIA NOCASSE FERREIRA-530233 SAMIRA DE MELO OLIVEIRA DIAS-528681 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO…

liga-se em Platão com a ideia do “mito da caverna”. Trata-se de uma caverna onde estão acorrentados homens desde a sua infância, dispostos de tal forma que somente podem vislumbrar o fundo da caverna. À sua frente são projetadas as sombras das coisas que passam às suas costas, onde existe uma fogueira. Essa é a realidade para esses homens. Platão afirma que se um desses homens conseguisse se libertar de seus grilhões e contemplar o mundo exterior, quando retornasse a caverna e relatasse…

escrita é diferente, mas não absolutamente diversa. (p.429) O primeiro domínio onde se concretiza a memória coletiva dos povos sem escrita é aquele que dá um fundamento – aparentemente histórico – à existência das etnias ou das famílias, isto é, dos mitos de origem. (p.429) DOIS TIPOS DE HISTÓRIA: (...) por um lado, a história a que chama de ‘objetiva’ e é ‘a série dos fatos que nós investigadores descrevemos e estabelecemos uma base em certos critérios ‘objetivos’ universais no que z…

filosófico grego: os Deuses estão perdendo a centralidade e o poder na compreensão da existência humana. A centralidade do pensamento grego a partir deste momento passará a ser o próprio homem. A filosofia passa da condição teológica – mítica (desuses e mitos) para secular (humana e mundana) – de teocêntrica para antropológica. TEOCÊNTRICA – Deus é o centro do Universo. ANTROPOCÊNTRICA – o homem é o centro do Universo. 2 - SOFISTAS E O PODER DA RETÓRICA: O…

Religioso- Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2009. O presente trabalho faz uma alusão ao sagrado e sua manifestação na cultura de vários povos. O homem busca respostas para suas inquietações e nessa busca apropria-se do sobrenatural, e com mitos e rituais sagrados alivia o medo do transcendente. As experiências realizadas pelas comunidades primitivas permitem um acúmulo de conhecimento do transcendente que se produz e reproduz a cada geração. A disciplina Ensino Religioso…