Mito 7 E 8 Do Livro Preconceito Linguistico

nº 7.688, de 19-12-2003, que autoriza o Poder Executivo estadual a promover campanha educativa de combate ao racismo; a Lei nº 7.723, de 12-1-2004, que institui a política de promoção da igualdade racial no Espírito Santo; e a Portaria nº 052, de 17-8-2004 que constituiu uma comissão para implementar, no Sistema Municipal de Ensino de Vitória, as disposições da Lei nº 10.639/03, que trata da obrigatoriedade da temática da “História e Cultura Afro-Brasileira” no currículo. Considerando a…

brasileira. 5- Em uma dedicatória de um de seus livros, G.K Chesterton dizia o seguinte: “A raça humana, à qual tantos dos meus leitores pertencem” Com essa dedicatória, o autor pretende (a) destacar qualidade intelectual de seus leitores. (b) Criticar a imbecialidade de grande números de pessoas. (c) Mostrar que seus leitores pertencem a uma elite cultural. (d) Homenagear a raça humana por suas qualidades superiores. (e) Indicar que seus livros são de defícil compreensão. 6-…

finalidade não seja apenas a resolução de pequenos problemas do cotidiano. É preciso, portanto, oferecer-lhes os textos do mundo: não se formam bons leitores solicitando aos alunos que leiam apenas durante as atividades na sala de aula, apenas, no livro didático, apenas porque o professor pede. Eis a primeira e talvez a mais importante estratégia didática para a pratica de leitura: o trabalho com a diversidade textual. Sem ela pode-se até ensinar a ler, mas certamente não se formarão…

Jorge de Lima infere que a mestiçagem e a hibridez da cultura brasileira, bem como o papel central desempenhado pelo trabalho do negro na produção de riquezas, coexistiram com uma imensa exploração e injustiça social. IV­ O mito da "democracia racial", baseado na mestiçagem biológica e cultural entre negros e brancos, preconiza a ideia de uma convivência harmoniosa e teve uma significativa presença na sociedade brasileira. Assinale a alternativa…

militares e eclesiásticas. c) Vou lhes contar como morri. d) Eu me exaltei e iniciei um movimento reivindicatório. e) Mandei todos eles praquele lugar. f) Teve um sacana que deu o serviço, contando pro patrão o meu envolvimento de conscientização. 7. (PUCAMP-SP) Observe o texto abaixo, extraído de um conto; é uma fala do protagonista, um sitiante. “ – Com perdão da pergunta, mas será que mecê não tem por lá alguma enxada assim meia velha pra ceder pra gente?” Assinale a…

Seria uma conclusão ingênua imaginar que em Livro Sobre Nada (2013) o poeta pantaneiro Manoel de Barros escreve sobre o Pantanal ou sobre a natureza, ou ainda “sobre as coisas pequenas” do cotidiano. Apesar de que tais temas figuram como pano de fundo em sua obra, o leitor maduro percebe que o Pantanal e o que cerca o dia a dia dessa região está lá, mas não apenas. O próprio Manoel de Barros afirma que sua produção poética versa “sobre nada” como bem diz o título de uma de suas obras. O…

conhecerá os conceitos de deficiência auditiva e de surdez para compreender a cultura surda e a sua contextualização histórica. Você conhece alguma pessoa surda ou já ouviu casos sobre essa deficiência? Ao estudar o primeiro tópico, você identificará os mitos e as verdades acerca dessa condição física e verá o quanto é possível, para um surdo, ser capaz de viver em sociedade. Na sequência, você estudará o tópico 2, em que aprenderá os aspectos da cultura surda e entenderá a importância,…

valorizar a presença de gêneros no contexto pedagógico alinhados às mídias eletrônicas ou tecnológicas, como forma atualizada e adequada às propostas vinculadas aos Parâmetros Curriculares Nacionais, em que se cobra a adaptação das competências linguístico-discursivas a fim de promover um ensino inclusivo, atuante e protagonista. Palavras-Chave: Memes; ensino; produção de textos; multimodalidade; discursos. 1. Considerações Iniciais Não é de hoje que nos deparamos com a…

Os contos de fadas e as fábulas fazem parte do patrimônio cultural, abordam problemas universais e do cotidiano das crianças. Possuem caráter lúdico, fascinam possibilitando uma maior aproximação com o texto, facilitando a apropriação do código lingüístico. A leitura possui um caráter formativo e instrumental, isto é, ela serve para nos aprimorarmos quanto pessoas e serve também para aprimorarmos o nosso desempenho em inúmeras atividades que realizamos em nossa vida social, acadêmica e…

duas ou mais avaliações parciais, que poderão ser realizadas como: avaliação escrita, avaliação prática (em Libras) ou outra atividade a critério do professor. 5. PROGRAMAÇÃO DA DISCIPLINA CONTEÚDO 1- O indivíduo surdo ao longo da história. mitos e preconceitos em torno do indivíduo surdo, da surdez e da língua de sinais; História das línguas de sinais no mundo e no Brasil (contribuições, impacto social e inclusão da pessoa surda por meio da Língua Brasileira de Sinais); Línguas de…