Miscigenaçao Cultural Brasileira

Miscigenação Poucos países no mundo passaram por uma miscigenação tão intensa quanto o Brasil. Os portugueses já trouxeram para o Brasil séculos de integração genética e cultural de povos europeus, como o povo Celta, Romano, Germânico e Lusitano. Embora os portugueses sejam basicamente uma população europeia, 7 séculos de convivência com mouros do norte de África e com judeus deixaram um importante legado a este povo. No Brasil, uma parte substancial dos colonizadores portugueses se…

Relativismo identitário cultural brasileiro na pós-modernidade: Um estudo de caso da mídia brasileira na Copa do Mundo de 2014 Renan Paulo Bini – Univel 1 Kassia Paloma Bertrame Oliveira – Univel 2 Cezar Roberto Versa – Univel 3 RESUMO: A colonização no continente americano procedeu-se de maneira divergente, coerente às necessidades de cada metrópole. Como colônia de exploração de Portugal, a formação de singularidades nacionais foi vista como ameaças à durabilidade da soberania…

em outros moldes, afeitos ao mundo moderno e mais do que isso, foi necessario romper com as raizes ibericas de forma a inaugurar na cultura brasileira um novo estilo de conduta social, enfatizando pelo estilo Americano em que prevalecem os valores coletivos. Através de Sergio Freyre destaca a importancia da casa grande na formação socio cultural brasileira bem como a da senzala que complimentaria a primeira oposição de Freyre, propria estrutua arquitetonica na casa-grande em expessaria…

A miscigenação da populaçao Brasilheira A miscigenação consiste na mistura de raças, de povos e de diferentes etnias, ou seja, relações inter-raciais. As três raças básicas formadoras da população brasileira são o negro, o europeu e o índio, em graus muito variáveis de mestiçagem e pureza. É difícil afirmar até que ponto cada elemento étnico era ou não previamente mestiçado. A miscigenação no Brasil deu origem a três tipos fundamentais de mestiço: Cabloco = branco + índio …

exploratório e com isso à escassez de mão-de-obra escrava. Sabemos que os negros que vieram para o Brasil eram de diferentes tribos africanas, cada uma com sua própria cultura. Como os índios, os negros africanos também sofreram adaptações e mudanças culturais, ou melhor, foram incorporados às regras dos colonizadores europeus. A discussão sobre a escravidão dos negros no Brasil, desde os séculos XVIII, XIX e início do século XX, foram convergentes em muitos estudos brasileiros. (...)…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSINEIDE CLEMENTE DE SOUZA DIVERSIDADE: CULTURAL, LINGUÍSTICA E HISTÓRICA RONDONÓPOLIS 2013 ROSINEIDE CLEMENTE DE SOUZA DIVERSIDADE: CULTURAL, LINGUÍSTICA E HISTÓRICA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociedade e diversidade no contexto…

os principais tópicos do parâmetro curricular nacional, distinguindo pluralidade Cultural e multiculturalismo. O assunto de que trata esta ATPS, serve para mostrar o quanto é importante que os alunos e também o professor reconheçam a diversidade cultural como um direito de todos os povos, e a valorize e tenha conhecimento de como essa referida diversidade contribui sobremaneira para a formação da sociedade brasileira. PRINCIPAIS TÓPICOS DOS TEMAS TRANSVERSAIS QUE COMPÕE OS PARÂMETROS…

Cultura brasileira Gabriel Neiva Gneiva10@gmail.com Cultura: conjunto de hábitos e práticas que definem o indivíduo ou o grupo / algo adquirido (como o hábito de fazer as necessidades na privada do banheiro) e dinâmico (os valores mudam, são dinâmicos) >>> dicotomia indivíduo/sociedade. >>> instituições. Cultura: alemão Norbert Elias >> a partir do século 18 França – civilização representa cultura, um gênero unificado, um todo. “universal”,…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 1.2 PLURALIDADE CULTURAL E MULTICULTURALISMO........................................ 1.2 INTRODUÇÃO Atividade prática supervisionada da disciplina Educação e Diversidade, abordando os principais tópicos do parâmetro curricular nacional, distinguindo pluralidade Cultural e multiculturalismo. O assunto de que trata esta ATPS, serve para mostrar o quanto é importante que os alunos e também o professor reconheçam a diversidade cultural como um direito de…

___________________________________ Resumo- Capítulo 5- Raça, etnia e multiculturalismo Preconceito, discriminação e segregação • Os preconceitos se baseiam em generalizações superficiais e depreciadoras do outro (em geral portador de características físicas e culturais diferentes e arbitrariamente consideradas inferiores); a tais generalizações a Sociologia denomina estereótipos. • Discriminação é uma atitude ou tratamento diferenciado em relação ao outro que pode levar à…