Midia Na Escola

DIEGO CHEVILLARDE DA SILVA PEREIRA COMUNICAÇÃO E MÍDIA Aluno x Mídia Esportiva. Como incentivar diversos esportes nas escolas atuais? TRABALHO DO CONTEÚDO DE COMUNICAÇÃO E MIDIA DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FISÍCA COMO PARTE DA AVALIAÇÃO REFERENTE AO 1º PERIODO MINISTRADO PELO PROFESSOR: THIAGO WANDERLEY CAETÉS - PE 2013 APRESENTAÇÃO A pesquisa que se segue: “A televisão possibilitando novos olhares no saber – fazer pedagógico” investiga formas

MÍDIA E EDUCAÇÃO “A simples introdução dos meios e das tecnologias na escola pode ser a forma mais enganosa de ocultar seus problemas de fundo sob a égide da modernização tecnológica. O desafio é como inserir na escola um ecossistema comunicativo que contemple ao mesmo tempo: experiências culturais heterogêneas, o entorno das novas tecnologias da informação e da comunicação, além de configurar o espaço educacional como um lugar onde o processo de aprendizagem conserve seu…

Educação Física, cultura corporal de movimento e mídia Educación Física, cultura corporal de movimiento y medios de comunicación Physical Education, body culture movement and media *Bacharel em Educação Física, aluna do curso de pós- graduação lato sensu em Educação Física da Universidade Franca – UNIFRAN **Docente do Programa de Mestrado em Promoção de Saúde UNIFRAN Coordenadora do curso Educação Física Escolar UNIFRAN Docente do Ceuclar, Docente do curso de Educação Física UNIFRAN

PERIODO “EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MÍDIAS EDUCATIVAS.” BRASÍLIA- BSB 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA “EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MÍDIAS EDUCATIVAS.” ALUNAS: Andrezza Celestino RA: C0622B-6 Débora B. Caetano RA: C24316-7 Deisiele Zacarias RA: C2431B-3 Imelda Paiva RA: C22GBB-9 Luana de Aquino RA:C1494E-3 SUMÁRIO “EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E MÍDIAS EDUCATIVAS.”…

MÍDIA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO E UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NA CONSTRUÇÃO DO SER SOCIAL. Andréa Silva de Almeida Castro Tutor Flávio Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras- Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (ART0019) – Módulo I 09/06/2010 RESUMO Este Paper aborda a importância do estudo das mídias e da utilização das tecnologias de comunicação e de informação no contexto escolar, para a formação do sujeito – Ser Social. Identifica…

Uma das dificuldades enfrentadas no campo da mídia-educação é o apego nas novas tecnologias usadas para facilitar o cotidiano. Há vários obstáculos presentes no desenvolvimento da mídia-educação, como ausência de preocupação com a formação das novas gerações para apropriação critica e criativa das novas tecnologias de informação e comunicação, indefinição de políticas publicas e insuficiência de recursos para ações e pesquisas, confusões conceituais e praticas inadequadas, influencia de…

Introdução...................................................................................6 Capítulo 1: As mídias e a educação na linha do tempo .............10 1.1: Mídias........................................................................11 1.2: Educação....................................................................13 Capítulo 2: Preparação dos professores para o uso das mídias em sala de aula…

experimentação concreta. RESUMO A mídia é um fator fundamental na vida da sociedade, sem ela a sociedade fica aquém da realidade. Assistir televisão, navegar na Internet, falar ao celular são coisas do cotidiano da maioria da população mundial. Vive-se em uma era tecnológica em que se vêem ao vivo acontecimentos no mundo inteiro. E essa tecnologia influencia o tempo todo à sociedade e em conseqüência, a educação, tanto informal quanto formal. A influência da mídia na sociedade e na…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ELANA MARIA DE FREITAS SANTOS A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA SOCIEDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL PALMEIRA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ELANA MARIA DE FREITAS SANTOS PALMEIRA 9900 A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA SOCIEDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NO CAMPO EDUCACIONAL …

A ESCOLA NAS ONDAS DO RÁDIO: ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL BENEDITA BARBOSA LIMA PRODUZINDO E DIFUNDINDO NOVOS SABERES. Erivaldo Izidório(PPGE/UFAL) erizidorio@bol.com.br RESUMO: Este artigo expõe resultados alcançados com o projeto A Escola nas ondas do Rádio aplicado em uma instituição de ensino fundamental do 6º ao 9º ano do município de Jaramataia, Alagoas, elaborado e colocado em exercício pelo educando do Curso de Especialização em Mídias na Educação, ofertado em parceria entre o Ministério