Midia Maquinas De Imagens E Praticas Pedagogicas

Santos - RA: 85.579.027-39 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. Jacareí 2014 Introdução O presente trabalho visa mostrar a importância do uso das novas tecnologias na prática pedagógica, não podendo ser ignorada a sua existência e sua invasão no mundo das crianças e adolescentes. Devemos ter a consciência de que somente ter o acesso a computadores e tecnologias não resolverá todos os problemas da educação, é…

mundo do trabalho e a educação? Analisa as respostas dos alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Acre (UFAC) com base nos Estudos Culturais. As respostas apontam aspectos positivos e negativos da tecnologia, de um lado, a tecnologia de mídia facilita a vida das pessoas e, de outro, o desemprego gerado pelos cursos a distancia favorece a precariedade do ensino realizado por tutores que assumem várias disciplinas. A carência de recursos midiáticos e tecnológicos, de…

projeto é atividade conclusiva do Curso Mídias na Educação 2) Justificativa Podemos verificar que nos últimos anos houve uma evolução natural através da integração das Tecnologias da Informação e Comunicação , nas escolas o uso eficaz dessas tecnologias depende de como a prática pedagógica é realizada: ou serve somente para transmitir conhecimento ou nos impõem um novo desafio o de usá-las como agente transformador.As práticas pedagógicas que utilizam as tecnologias…

ESPECIALIZAÇÃO FORMAÇÃO CONTINUADA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO – 360h II SEMESTRE Aluno: Rauleyle Guerra das Neves Tutora: Agda Barbosa dos Santos Vivemos o que alguns chamam de uma Nova Ordem Tecnológica, que começou a se formar no último decênio do século XX, com o surgimento da Internet. Essa rapidez do tempo digital veio sempre acompanhada da indústria dos dispositivos digitais, as mídias, em seus formatos tecnológicos, foram surgindo para acrescentar novas funções de…

Sendo assim, quero, com muita alegria, dar as boas-vindas à disciplina. Lembre-se que a sua dedicação e participação nas discussões e atividades, bem como sua interação com tutores e demais cursistas, são fundamentais para vivenciarmos uma prática pedagógica de qualidade. Agora, vamos começar nossos estudos e eu desejo sucesso para todos. Ana Maria Aguilar 5 “... só se pode falar de fórmulas específicas, de estereótipos no discurso da vida cotidiana quando existem formas…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA SEED /MEC PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO / CICLO AVANÇADO Adelice dos Reis Borges Mídias na Educação e Formação Continuada de Professores Vitória da Conquista - BA 2010 ADELICE DOS REIS BORGES Mídias na Educação e Formação Continuada de Professores Trabalho apresentado ao programa de Formação continuada em Mídias na educação como pré-requisito para obtenção de certificado de Conclusão de Curso.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS - UNIMONTES CURSO DE PÓS–GRADUAÇÃO LATO SENSU EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ROBSON ANTÔNIO DE VASCONCELOS O JORNAL IMPRESSO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL MONTES CLAROS - MG OUTUBRO / 2014 ROBSON ANTÔNIO DE VASCONCELOS O JORNAL IMPRESSO COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO DIGITAL Trabalho de Conclusão de Curso de PósGraduação Lato-Sensu em Mídias na Educação da Universidade Estadual de Montes Claros, como requisito parcial à obtenção do título

Reestruturação das práticas pedagógicas através das novas tecnologias Laura Maria Pereira Viviane Sena de O. Cavalcante Resumo O presente artigo traz uma reflexão sobre a incorporação das novas tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem, destacando os desafios do professor do ensino médio frente ao uso…

30/09/2013 RESUMO O presente estudo teve como objetivo observar e identificar a mídia como recurso facilitador da aprendizagem na educação infantil, seguindo de suas mudanças bem relevantes da mesma na época atual, não deixando de salientar as suas melhorias na qualidade de ensino, utilizando as novas tecnologias como ferramentas para o melhor desenvolvimento da criança em sala de aula e a importância da prática docente com sua formação no meio tecnológico. Para alcançarmos tais…

Mídia: o papel das novas tecnologias na sociedade do conhecimento Jaqueline E. Schiavoni1 Resumo Em A sociedade em rede, Castells (2003) nos fala sobre a revolução tecnológica que se desenrola em nosso tempo e vem estabelecendo a chamada sociedade do conhecimento. Essa sociedade também já foi designada como sociedade da informação e atualmente recebe o nome de sociedade da aprendizagem. Verificaremos neste artigo alguns desenvolvimentos dessa revolução, atentando para os novos…