Midia Em Sala De Aula

O GESTOR ESCOLAR FRENTE ÀS FORMAS DE PEDAGOGIZAÇÃO DA MÍDIA Sirlei de Fátima Maciel Lopes1 sfmlopes@yahoo.com.br Resumo A gestão escolar esta ligada à função de pensar a escola para o processo de ensino-aprendizagem e a educação. Diante disso, este artigo procura evidenciar a importância do gestor escolar frente às formas de pedagogização da mídia. Como metodologias foram utilizadas as pesquisas bibliográficas e exploratórias, tendo como instrumento de pesquisa a entrevista com

....................3 4 Jornal e Revista em Sala de Aula .............................................................................................6 5 O Uso da Notícia como Ferramenta Para o Processo de Ensino e Aprendizagem............................................................................................................................8 6 Da Escola de Frankfurt aos Estudos da Recepção: Diferentes Olhares à Presença da Mídia na Escola...................................

período na escola. Muitos são os recursos tecnológicos que podem ser utilizados em uma sala de aula e ou salas ambientes, como computadores, lousas interativas, apresentações multimídia, mesas educacionais de alfabetização interativas, dentre muitos outros. Em recente estudo sobre as salas ambientes, é que facilita o acesso aos materiais didáticos específicos de cada disciplina, aumentando a qualidade das aulas para a aquisição do conhecimento. Um fato a ser ressaltado é a capacitação…

telecomunicações, como rádio, televisão, TV digital, computadores, internet e telefonia, o termo audiovisual está cada vez mais em diversas áreas do conhecimento, inclusive na Educação. O primeiro passo é a contextualização: o recurso visual não é a aula; ele é um apoio à aula. Esse trabalho é importantíssimo para dirigir a atenção dos alunos. Saiba Mais! A TV Escola é uma plataforma de comunicação do Ministério da Educação baseada na televisão e distribuída também na internet. É uma…

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Arte (ART 008812) – Prática do Módulo II 05/11/12 RESUMO No presente artigo venho apresentar um trabalho de pesquisa referente ao uso do computador como ferramenta pedagógica em sala de aula. Sabemos que o computador está em nosso meio como uma ferramenta de auxílio, sua utilização vai do simples ato de esquentar uma refeição no micro-ondas até no saque de dinheiro num caixa eletrônico, o computador foi criado para ser…

............................ 08 5 TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO - CONTEXTO HISTÓRICO .............................. 09 5.1 Breve história da comunicação ...................................................................... 09 5.2Transição da mídia clássica para a mídia on-line........................................... 09 5.3 Tecnologia e as gerações ................................................................................ 10 5.3.1 Tecnologia e Educação: As escolas e os alunos da nova geração..

A CONTRIBUIÇÃO DA TV NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Orivane Maria da Silva RA 911215579 Resumo: Muitos alunos dedicam várias horas do seu dia em assistir televisão e tem facilidade em aprender, o que assistem, mas quando chega a sala de aula de forma específica, nas de língua portuguesa, alguns…

Ambiente/Sala Temática: Sala de informática e música Usuários: alunos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistidas Internet 10G Acesso aos alunos Ampliar conhecimentos dos alunos Wi-Fi 15 computadores Aulas de informática Ensinar pacote Office, Auto Cad., Web Designer 3 impressoras Impressão de trabalhos e pesquisas Documentação Impressoras a laser e jato de tinta Retroprojetor Aplicação das aulas Apresentação de

Midiática. Sendo o cinema um produto da mídia e da indústria cultural muito presente na sociedade e na escola atual, propomos neste artigo uma reflexão sobre a interface entre o cinema e currículo da disciplina de história, acreditando que a escola e a disciplina mais que difusão e apropriação dos conteúdos escolares deve ter também, a finalidade de preparar professores e alunos para sistematizar e proporcionar um olhar mais crítico desse objeto da cultura da mídia. Palavras chave:…

futuro já empregada em algumas instituições, com técnicas inovadoras apresenta um satisfatório desempenho dos alunos e melhor abrangência em sua auto aprendizagem. Para o superintendente da área de educação básica da Pearson, Mekler Nunes, a sala de aula interativa também não é mais futuro da educação: é dia a dia. Ele destaca que a convergência de tecnologia e educação é algo recente no país e o uso de aparelhos eletrônicos para levar para casa o que o aluno viu na escola já é…