Midia Educação Novas Tecnologias

apresentam resistentes no que diz respeito as novas tecnologias da informação e comunicação, isso porque muitas vezes são embalados por ideias conservadoras, onde acreditam que as tecnologias são ameaçadoras aos seus empregos e temem ser substituídos pelo uso dos computadores. Diante dessa realidade, é preciso trabalhar as NCTI’s nos currículos de formação inicial e continuada dos profissionais da educação. Os usos das novas tecnologias na educação buscam contribuir para o melhoramento…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia camila cristine berbert gomes novas tecnologias e o eja Manhuaçu 2015 camila cristine berbert gomes novas tecnologias e o eja Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão,Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. Prof. Vilze Vidotte Costa; Marlizete…

5212/OlharProfr.v.14i1.0002 Mídia-educacão: aspectos históricos e teórico-metodológicos* Media education: historical and theoretical metodological aspects Monica Fantin** Resumo: Situar a mídia-educação como um campo em construção implica aproximar as áreas de conhecimento e seus objetos, saberes e fazeres envolvendo um olhar transdisciplinar que também faz parte de um movimento internacional. Ao considerar a mídia-educação como campo, disciplina, prática social e postura…

de um projeto coletivo de desenvolvimento, no qual a educação desempenhe um papel fundamental para que as pessoas possam se tornar sujeitos autônomos, éticos, críticos e transformadores. Neste sentido, o aporte das novas tecnologias de informação e comunicação (TIC) é essencial, sobretudo num mundo globalizado, de crescente avanço tecnológico e também de muitas misérias. ( um salto para o futuro). Podemos, de fato, afirmar que as tecnologias são meio, apoio, suporte, que estruturam o…

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO BELO HOIZONTE – ISEIB Portaria MEC Nº 2.861 DE 13/09/2004 dou 16/09/04 ÉRICA APARECIDA DA SILVA TECNOLOGIA APLICADA Á EDUCAÇÃO A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA BELO HORIZONTE 2014 Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc381882368 \h 11. TECNOLOGIA PAGEREF _Toc381882369 \h 2DEFINIÇÃO E ABORDAGEM HISTÓRICA PAGEREF _Toc381882370 \h 21.1 TECNOLOGIA EDUCACIONAL PAGEREF _Toc381882371 \h 42. A UTILIZAÇÃO…

Introdução A palavra mídia significa meio de informação e comunicação. Com as novas tecnologias, os diversos meios de comunicação vêm sendo criados a partir do domínio tecnológico que atuam na produção e na dimensão de cultura, moral e ideologia. Se antes o jornal e os livros já os faziam, isso foi bastante expandido pela dimensão do uso dos novos equipamentos, e tem alterado de modo mais fácil a forma de nos comunicarmos. Hoje, na escola, família e grupos sociais os meios de…

Curso Técnico em Segurança do Trabalho Fundamentos e Práticas na EaD Artemilson Alves de Lima Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Natal-RN 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia e o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil. Equipe de Elaboração Cognitum Projeto…

................... 4 Introdução: A utilização de Tecnologias multimídia nas salas de aula vem ganhando cada vez mais importância no campo educacional. Sua utilização como ferramenta para facilitar a aprendizagem e sua ação na sociedade vem crescendo rapidamente entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essas novas tecnologias. Aprender com a tecnologia é quando o aluno aprende usando-as como ferramentas que o…

continuada de professores. Pressupõe-se que as ações acima citadas, podem contribuir para a promoção de uma prática pedagógica capaz de romper com paradigmas tradicionais e conforme argumenta Moran (2011, p. 27), “um dos eixos das mudanças na educação passa pela sua transformação em processo de comunicação autêntica e aberta entre professores e alunos”, incluind o-se ainda, os administradores, funcionários da escola e comunidade. Para Moran (2011, p. 27), “Só vale a pena ser…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL-UAB POLO: DOM PEDRO-MA DISCIPLINA: TCC I CURSO: LICENCIATURA EM INFORMÁTICA EDUARDO OLIVEIRA DE CASTRO EDUCAÇAO E INTERNET: Novas tecnologias na Educação DOM PEDRO 2014 EDUARDO OLIVEIRA DE CASTRO EDUCAÇÃO E INTERNET: Novas tecnologias na educação Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de…