An lise textual

1. LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA 1a Aula 1.1 - Língua e linguagem Diferença entre língua e linguagem? Formas de linguagem Libras Linguagem verbal e não verbal Língua e Linguagem Linguagem não verbal LÍNGUA, LINGUAGEM E FALA 1.2 - Adequação: formalidade e informalidade Língua, Fala, Linguagem e Variação Linguística Falar errado. 1.3 - Processos comunicativos e funções da linguagem Função fática da linguagem. FUNÇÃO FÁTICA E FUNÇÃO METALINQUÍSTICA 2. ADEQUAÇÃO VOCABULAR, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, TEXTO E HIPERTEXTO 2a Aula 2.1 - A noção de texto e de hipertexto Hipertexto e texto Tessitura ou textualidade Contexto e hipertexto Tessitura de Texto Hipertexto 2.2 - Variação linguística VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS Variação Diatópica Variação Linguística Sotaque Língua em transformação Variação Regional ou Variação Diatópica VARIAÇOES LINGUISTICAS UNIFORMIDADE E DIVERSIDADE 2.3 - Tipos de coesão e mecanimos coesivos 3. TEXTUALIDADE - COESÃO SEQUENCIAL. ARTICULAÇÕES SINTÁTICAS E RELAÇÕES SEMÂNTICAS 3a Aula 3.1 - Coesão sequencial: articulações sintáticas e relações semânticas Articulações sintáticas e relações semânticas …

............................ 16 2.3 O uso de Libras (Língua Brasileira de Sinais) ................................. 18 2.4 A reprodução da fala nas produções escritas dos adolescentes privados de liberdade ....................................................................................... 19 CONCLUSÃO ....................................................................................... 21 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................... 23 …

usam para transformar seus textos além do que está disposto na gramática, no intuito de dominar a língua em favor da sua intenção comunicativa e do melhor sentido, para o leitor, diante da sua obra. Seguidores Participar deste site Google Friend Connect Metáfora: Figura de semântica ou de pensamento empregada por semelhança real ou imaginária para um âmbito semântico que não é o que ela designa e que se fundamenta entre o sentido próprio e o figurado. Ex.:…

1. Qual a diferença entre língua e linguagem? R= A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança. Já a língua é um conjunto organizado de elementos (sons e gestos) que possibilitam a comunicação. Ela surge em sociedade, e todos os grupos humanos desenvolvem sistemas com esse fim. As línguas podem se manifestar de forma oral ou gestual, como a Língua Brasileira de Sinais…

necessário para uma efetiva mudança nas condições oferecidas pela escola no atendimento escolar desses alunos, por ser uma língua viva, produto de interação das pessoas que se comunicam. A Libras é um elemento essencial para comunicação e fortalecimento de uma identidade Surda no Brasil e, dessa forma, a escola não pode ignorá-la no processo de ensino- aprendizagem. Palavras-chaves: Libras. Respeito. Habilidades. Ensino-aprendizagem. Abstract The sequence of the child's…

tipos,citar dois exemplos de enunciação e os dois tipos,citar dois exemplos de enunciação explícita,negritando as marcas dessa enunciação,e dois exemplos da implícita. Resolução: Enunciação em Ihering aborda a respeito da utilidade das leis,quando elas são usadas com frequência, do seu desuso quando são poucos utilizadas ou abandonadas e a também da obrigação que temos no direito privado de cada um defender seu direito , pois ao defendê-lo o indivíduo defende todo o direito…

Universidade Camilo Castelo Branco “Identidade Surda: Cultura e Língua de Sinais”. Douglas Rodrigues Silva Curso: Química Licenciatura Matéria: Libras …

Resumo A prática do tradutor-intérprete de Libras envolve várias competências e, entre elas, algumas específicas que podem ser compreendidas e desenvolvidas a partir das contribuições da Linguística Cognitiva e, mais estritamente, da Semântica Cognitiva. Estudos sobre os processos de categorização humana, com base no Realismo Corpóreo, têm elucidado fenômenos relativos à influência de modelos cognitivos e culturais sobre o modo como categorias conceituais se estruturam e atuam no…

respeito à passagem de uma economia baseada na troca direta para outra baseada na troca indireta (também chamada de monetária). A moeda surgiu em diversas civilizações, com diversas formas de representação do valor monetário:conchas, o sal, o ouro, a prata etc. Em uma acepção mais estrita, a palavra moeda refere-se a aparição de pedaços de metal estilizados e cunhados por uma instância governativa. A função das moedas metálicas e, posteriormente, do papel moeda, foi, pois, facilitar as…

Apostila de 2014 Análise Textual 1. Língua, linguagem e variação linguística ▪ A língua varia de acordo com o contexto de comunicação, sendo necessário, distinguir informalidade da linguagem vulgar ou popular. A língua varia de acordo com a situação, com a idade do falante, com a formalidade ou informalidade do encontro, com as pessoas envolvidas etc. Para contextos diferentes há linguagens diferentes ▪ A língua é um produto social e cultural constituído por signos linguísticos,…