Metodos De Ginasticas Suecas

para os jogos c) para dança d) saltos e) terapêuticas 4. a Ginástica passou a desempenhar importantes funções na sociedade industrial, “apresentando-se como capaz de corrigir: a) Faltas b) Desnutrição c) Vícios posturais oriundos das atitudes adotadas no trabalho d) Cansaço e) Sono 5. Inúmeros métodos ginásticos foram sendo desenvolvidos, Dentre aqueles que tiveram maior penetração no Brasil destacam-se: a) Alemã b) Sueca c) Calistênica d) Francês, Sueco e Alemão e)…

Ginástica Alemã A ginástica moderna surgiu no século XVIII com Johann Cristoph Guts Muths (1759-1839) o mesmo lecionava na Escola de Ginástica Alemã, Muts desenvolveu um método, considerado sistemático da educação física. Ele dividiu seus exercícios em alguns fundamentos, como o de força: corridas, saltos, lutas. Agilidade: lançamentos, escaladas, natação, equilíbrio. E não deixando de lado, os aspectos culturais, que ele considerava harmônico, que eram, a dança, ginástica, e marcha.…

EducaçãoFísica mo20140217 Ginástica Calistênica 1.Introdução É por assim dizer, o verdadeiro marco do desenvolvimento da ginástica moderna com fundamentos específicos e abrangentes destinada aos obesos, as crianças, os sedentários, os idosos e também às mulheres. Calistenia, segundo Marinho (1980) citado por Marcelo Costa, tem origem grega e significa kallós - belo, sthenos - força + o sufixo ia. Significa cheio de vigor, força, buscar pela exercitação

Criado por Pier Henrich Ling (1776-1839), militar e instrutor de esgrima de Medicina da Universidade de Luna, cujo método é caracterizado por uma concepção anatômica, ginástica corretiva e biológicos, com base nos preceitos e princípios da ciência que foram incorporadas pela o sistema de educação (e por extensão a concepção de ginástica). Seu "ginásio" foi concebido para contribuir para uma educação integral para crianças de desenvolvimento anatomofisiológicas do tema para preparar o…

de ginástica nas escolas. | 1. Práticas ao ar livre, todos os dias, para todos, calculada segundo a constituição física dos praticantes. 2. Ao ar livre,em Hasenheid(parque do povo),obstáculos naturais e “artificiais”(aparelhos),cavalo,paralelas | Basedow – Caráter pedagógicoRousseau, Pestalozzi, Locke – Ensino (teorias pedagógicas)Philantropinum – Cunho democrático/Todas as classes sociais | Meados do século XX – Trazida pelos imigrantes alemães e soldados da guarda. Tornou-se o…

Wesley Santos ESCOLAS CLÁSSICAS DA GINÁSTICA CAMPINAS 2014 Introdução A história da ginástica confunde-se pela história do homem. Se na pré-história ela era utilizada para sobrevivência, no período clássico, na Grécia, há 4500 anos, está estava sempre presente na educação dos gregos. A palavra ginástica vem do grego "gym-na-zein", que significa treinar nu. Segundo historiadores, não foram os gregos que fizeram da ginástica um esporte, mas,…

Método dinamarquês Este método teve como idealizador Niels Bukh, que classificou seus exercícios em: a) geradores de força para o aumento da potência muscular. Eram executados sobre aparelhos, com pesos, com resistências e oposições; b) geradores de flexibilidade para melhorar as condições funcionais, dando mais mobilidade, mais estabilidade, e mais vitalidade aos componentes anatômicos das articulações; c) geradores de destreza, afim de melhorar a velocidade, habilidade e…

Palavras-chaves: movimento ginástico europeu, principais escolas, educação física moderna. Na idade media a ginástica se restringia ao espaço militar, em função das cruzadas (igreja). Fora desse espaço, ela sobreviveu em função dos acrobatas que se apresentavam em circos e praças públicas. O movimento ginástico europeu aconteceu no século XIX, e abrangeu estilos, métodos de trabalhos com a ginástica que passou a ser considerada cientifica, segundo Soares (1998) e é constitutiva de…

Física Alemã, com características próprias, começou em 1760, com Basedow e filantropismo por ele criado. Entre outros educadores tiveram grande influência: Guthsmuths como o Pai da ginástica, Jahn por sua ação de fundador e fomentador da ginástica patriótica e Spiens por sua luta tenaz em defesa da introdução da ginástica na escola e o seu respectivo aparelhamento. Também contribuíram muito Salzmam, Nachtegal, Eisclen e Friesen. Durante o período nazista, dentro dos conceitos de Jahn,…

necessário cultivar as forças que a regulam. Johan Bernard Basedow introduziu a ginástica na escola, organizando o currículo de modo que ela viesse a figurar como parte integrante da educação escolar. No mesmo período o suíço J. H. Pestallozzi (1746-1827), que, em suas formulações pedagógicas, considerava importante educar os sentidos das crianças, incluindo nos currículos a música e a ginástica. Quanto a ginástica, ele procurava evidenciar a sua inegável utilidade para o corpo e o…