Metodologia Triangular Ana Mae

ciência já é algo bastante inovador. A supremacia dessa forma de conhecimento sobre aquela deixou, por séculos, a arte num status inferior (CAVASSIN, 20061). Assim, um dos problemas decorrentes, por exemplo, é a carência de material referente à metodologia de pesquisa e a identificação do objeto de estudo em função do caráter processual e efêmero da arte (CARREIRA; CABRAL, 2006). Todos esses aspectos são relevantes já que o Teatro é a base epistemológica dessa 2 área que tem na…

RECURSOS HÍDRICOS Diretoria de Educação Ambiental Programa de Saneamento Básico do Distrito Federal Projeto “Desenvolvimento de Metodologias de Educação Ambiental” - BID - SO - SEMARH Coordenação Técnica Ana Flávia Marquez Alcântara Alves Cristiano de Souza Calisto Luciana de Faro Supervisão Pedagógica Cristiano de Souza Calisto Jacqueline Guerreiro Luciana de Faro Textos Ana Flávia Marquez Alcântara Alves Cristiano de Souza Calisto Gustavo Borges Ilustrações Leandro Correia…

disciplina (abstrato) para estrutura cognitiva do aluno (concreto), fazendo assim com que o aprendizado não tenha significado para o aluno. Sendo assim percebe-se que para o ensino da matemática tornar-se mais fácil há a necessidade de adotar metodologias alternativas que permitam aos alunos aprenderem a partir de experiências concretas, por isso o professor deve criar um ambiente propício para que o estudante possa falar e interagir de diversas formas durante a aula. Assim acredita-se…

porém ambas os profissionais buscam sempre o recurso da alfabetização principalmente na arte para ilustrar e focar os temas abordados na didática educativa, podendo se aplicar à interdisciplinaridade. Contamos com ajuda de livros da autora Ana Mae Barbosa a mãe da arte educação no Brasil, Paulo Freire o mestre da pedagogia progressista e sua técnica do amor, Carlina Rinaldi, Vea Vechi entre outros nomes de real necessidade para inovar o ensino coletivo a contemporâneo para mim é…

criativo e estético. Outros projetos também abordam a inclusão, mas não estudam o ensino de arte dentro do contexto da escola inclusiva e sim no encontro de alunos de uma escola regular com os alunos de uma escola especial. A tese de doutorado de Ana Elisabete Lopes (2004), do Rio de Janeiro, traz uma proposta inovadora de promover tal encontro em torno da atividade da fotografia. Práticas em arte na educação especial Nas dissertações e teses que analisamos, percebemos que predominam ainda

visual. Inicialmente são apresentadas informações sobre artes visuais e como os portadores de deficiência visual percebem o mundo. A seguir apresenta recursos utilizados na ação educativa de museus: os jogos sensoriais e o desenho cego, como metodologias diferenciadas para leitura de obras de arte que podem ser adaptadas e utilizadas em sala de aula. Finalizando, apresenta-se uma proposta de criação de uma obra acessível, com objetos do cotidiano. Palavras- chave: Arte…

diretrizes retomam, embora não explicitamente, os eixos da chamada “Metodologia Triangular” – ou melhor, “Proposta Triangular”7 –, defendida por Ana 6 Este movimento foi muito menos intenso no ensino de música, onde os modelos técnico-profissionalizantes mantêm-se arraigados. A respeito, ver Penna (1995a). 7 No início, esta proposta foi chamada de “Metodologia Triangular” (cf. Barbosa, 1991, p. 34). No entanto, a designação “metodologia” foi posteriormente revista pela própria …

Moragues Salix plates ISBN: 978 972 8669 41 6 Depósito Legal: 321134/10 Design e Layout: Essência ROFFdesign (http://essencia.roff/pt) Impressão: Eurodois Revisão e Tradução da edição portuguesa: Carla Faria, Maria Helena Almeida, Antório Correia, Ana Mendes, André Fabião Agradecimentos a António Albuquerque, a Patrícia Gonzalez e a António Ramos Gomes pelo contributo prestado na edição portuguesa Prefácio Os rios terão sido possivelmente dos habitats mais intensamente…

música, uma dança, uma representação cênica, é importante que ela não seja apenas, uma apreciadora passiva, mas que ela, saiba analisar a obra em vários contextos. Segundo BARBOSA (1994), o ensino da Arte deve seguir, o que ela chama de Metodologia Triangular que é composta pela História da Arte, pela leitura da obra de arte e pelo fazer artístico, ou seja, a pessoa que aprende Arte, deve saber, não apenas fazer algo, mas também saber de onde veio aquilo que ela está fazendo, o…

Qualidade Alimentar Licenciada em Química aplicada – Ramo Orgânica INFLUÊNCIA DA REDUÇÃO DE SAL NAS PROPRIEDADES DO QUEIJO DE SÃO JOÃO DA ILHA DO PICO Dissertação para obtenção do Grau de Doutor em Qualidade Alimentar Orientador: Doutora Ana Luísa Almaça da Cruz Fernando, Professora Auxiliar da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa Coorientador: Doutor António Pedro Louro Martins, Investigador Auxiliar do Instituto Nacional de Investigação Agrária…