Metodologia Ciência E Normas Técnicas Unidade 7

manifestações na educação escolar brasileira. 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade I: Sentido da História na Educação Brasileira HOBSBAWM, Eric. Sobre História. São Paulo: Companhia da Letras, 2001. Unidade II - Os postulados teóricos da educação: do mundo moderno ao contemporâneo 1 Características da educação moderna (Cambi, 1999); 2 Características da educação contemporânea (Cambi, 1999). Unidade III - O Brasil no século XX: novas propostas e novas formas de…

CADERNO DE METODOLOGIA: DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 2ª edição revista Tubarão, 2003 GRUPO DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Vilson Leonel (Coordenador) Agostinho Schneiders Aldanei Tavares Alexandre de Medeiros Motta Elias Kuhnen Arent Émerson Luis Monsani Jacir Casagrande José Antonio Matiolla Luiza Gaspar Cardoso Mauri Luiz Heerdt Nilda Silveira Souza Sibele Meneghel Bittencourt Valdir Luiz Schwengber Vera Lúcia Anselmo Neves DIAGRAMAÇÃO: Evandro Godoy

Metodologia da Pesquisa Autora Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis 2.a edição 2009 © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3.

realizacao concreta de uma investigacao planeada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência (RUIZ, 1991.P.48). IMPORTANCIA DA PESQUISA - Melhorar a compreensão de um dado fenómeno; -facilitar aprendizagem; -resolver um problema; - Operar uma mudança; - Reabilitar um departamento; INSTRUMENTO MAS USADA DE UMA PESQUISA- são recursos utilizados dentro de cada técnica com a finalidade de colectar dados. Existem uma quantidade…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Unidade II 5 METODOLOGIA DE ESTUDO: INSTRUMENTOS PARA A PRODUÇÃO DA CIÊNCIA A metodologia de estudo pressupõe o mínimo de organização, uma vez que o tempo dispensado aos estudos deve ser muito bem‑aproveitado. É necessário criar um ritmo de estudo e seguir rigorosamente o horário estipulado para essa atividade. O processo de aprendizagem parte do geral para o particular. Primeiramente devem ser consultadas as obras de assuntos genéricos para depois se…

METODOLOGIA DA PESQUISA METODOLOGIA DA PESQUISA SUMÁRIO 3 3 5 1 1.1 1.1.1 CIENCIA E FUNDAMENTOS DA CIÊNCIA.................................. O PROPÓSITO DA DISCIPLINA METODOLOGIA DE PESQUISA......... O CONHECIMENTO DO MUNDO E O CONHECIMENTO CIENTIFICO.................... 2 2.1 2.2 2.3 2.3.1 A CIÊNCIA E O SENSO COMUM................................................... O PROBLEMA DO SENSO COMUM........................................................ A INTERPRETAÇÃO…

Gláudia Mota Portela Mapurunga Ivo Luís Oliveira Silva Marcel Waline de Carvalho Ferraz Fernandes Marco Antônio Botelho Soares ASSESSORIA TÉCNICA PEDAGÓGICA José Willame Felipe Alves REVISÃO ORTOGRÁFICA Ana Cláudia Gouveia de Sousa BIBLIOTECÁRIO Carlos Henrique da Silva Sousa 3 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ - IFCE UNIDADE - CAMPUS CANINDÉ EIXO HOSPITALIDADE E LAZER CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO MANUAL PARA ELABORAÇÃO…

Metodologia e Organização do projeto de pesquisa (GUIA PRÁTICO) por Cassandra Ribeiro de O. e Silva, Dr. Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará Av. 13 de Maio, 2081 Benfica – 60040-531 Fortaleza – CE Cassandra@cefetce.br Difusão restrita ! Direitos de reprodução somente com a autorização prévia da autora. Citações de trechos devem ser acompanhadas da referência ao documento 2 Sumário INTRODUÇÃO: CIÊNCIA E TECNOLOGIA. ...................................................

Metodologia da Pesquisa Autora Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis 2.a edição 2009 © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. T757 Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos. / Metodologia da Pesquisa. / Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis. 2. ed. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 136 p. ISBN: 978-85-7638-905-7 1. Pesquisa. 2. Educação. 3.

Universidade Federal do Triângulo Mineiro – UFTM Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas – ICTE Disciplina: Laboratório de Fundamentos de Fenômenos de Transporte Apostila de Aulas Práticas de Fundamentos de Fenômenos de Transporte Apostila de Aulas Práticas de Fundamentos de Fenômenos de Transporte Departamento de Engenharia de Alimentos – ICTE/UFTM Apostila de Aulas Práticas de Fundamentos de Fenômenos de Transporte Sumário AS AULAS PRÁTICAS DO LABORATÓRIO DE…