Metodologia Científica Online

DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: UMA VISÃO GERAL Acadêmica: Maria Aparecida de Agostinho da Silva Adriana Clementino, Yasmin Rodrigues Ajouri, Diego Borda Souza, Wellington S. Fernandes& Sthefany R. Dutra, Publicado : Revista Científica Hermes 6: 6-15, 2012 O presente artigo retrata sobre os constantes avanços tecnológicos que mudaram as formas de as pessoas se relacionarem,comunicarem, divertirem e aprenderem. Nesse cenário, a educação à distância,…

Unip- Swift 2015 1 INTRODUÇÃO A Internet, em termos de sistemas de informação, provê acesso imediato a uma quantidade gigantesca da informação científica, culturais, artísticas, de lazer, em tempo real, de forma direta pelo usuário, abrindo para estes possibilidades antes inimagináveis. Atualmente, todo o visual da Internet só é possível ser visto devido à infra-estrutura de telecomunicações existente

pessoas com deficiências têm o direito de usufruir as condições de vida, participando das mesmas atividades sociais, educacionais e de lazer que os demais. O “deficiente pode se integrar na sociedade” tornou-se, assim, a matriz política, filosófica e científica da Educação Especial. Porém, para oferecer uma educação de qualidade para todos os educandos, inclusive os portadores de necessidades especiais, a escola precisa capacitar seus professores, preparar-se, organizar-se, enfim,…

NUTRIÇÃO ANTIIDADE: COMBATE AS DOENÇAS CAUSADAS PELO ENVELHECIMENTO. Projeto apresentado à disciplina de Construção do Conhecimento e Metodologia da Pesquisa, como parte dos requisitos para a obtenção de nota parcial da unidade II. ORIENTADORA: Drª Maria das Dores Melo. NATAL 2012 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO

Seminário ................................................................................................................ 14 Referências bibliográficas ....................................................................................... 15 Metodologia ............................................................................................................ 15 O conhecimento e seus níveis ................................................................................. 16…

.................. 7 1.3 – Princípios norteadores na concepção de educação ...................................................... 9 1.4 – Concepção de ensino e aprendizagem na modalidade EAD ........................................... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ........................... 14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual .

Introdução O presente trabalho coloca a tónica nas condutas de risco e na promoção da segurança online, fundada, em parte, pela literacia digital. O enquadramento teórico do estudo assentou em quatro pilares: criança, internet, literacia, risco. Neste âmbito valorizou-se a compreensão das crianças enquanto agentes activos que se apropriam dos usos online e os modelam à sua medida. Entre os conceitos chave destacam-se os de literacia digital; prevenção do risco; redes sociais (MySpace,…

INTRODUÇÃO O turismo é visto, atualmente, como um conjunto de atividades produtivas que beneficia diversos setores da economia e constitui força propulsora do desenvolvimento mundial, gerando renda, emprego, tributos e divisas. Assim, ―o Revista Produção Online. Florianópolis, SC, v.11, n. 2, p. 476-502, abr./jun., 2011. 476 potencial de demanda turística, junto com seu efeito multiplicador, faz com que o turismo se torne uma atividade que merece ser explorada‖ (LAGE, MILONE, 2001,…

trabalhando para melhorar a questão do custo | |benefício. Desta forma a Gestão de Projetos tem sido aplicada em varias organizações, porem nem sempre estas organizações estão | |preparadas para receber a mudança, e muitas vezes desconhecem a metodologia e melhores práticas da Gerencia de Projetos. | |Modos e meios de implantação | |Inicialmente para a implementação da…

Uniderp 02. Centro de Educação a Distância 2.1. Cursos de Graduação 2.2. Bacharelado, Licenciatura e Cursos Superiores de Tecnologia 2.3. Metodologia do Centro de Educação a Distância 2.4. Modalidade EAD Online 2.5. Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA 2.6. Por onde começar 2.7. Dicas Acadêmicas 05 06 06 06 06 07 08 09 09 2.8. Tutoria online 09 2.9. Opine 10 2.10. Apresentação do Curso 10 2.11. PEA e Cronograma 10 2.12. Fórum tira…