Metodologia Cientifica Prova Presencial

características necessárias ao aluno da EaD. Conteúdo Programático O curso de Pedagogia no SEPC. A EaD na UNOPAR. As características do aluno de EaD. Procedimentos Metodológico Os conteúdos programáticos previstos nos cursos ofertados no SEPC/EaD utilizam metodologia embasada em tecnologias de informação e comunicação conforme segue: I.Teleaulas: aulas transmitidas mediante canal de satélite em tempo real e aula atividade mediada por chat, realizadas em encontros semanais. II. Acesso à…

2º Semestre de 2010 Professor: Fabrício Augusto da Silva Martins E-mail: eadportugues@gmail.com I - EMENTA: Fundamentação linguística; sistematização gramatical; compreensão e produção de texto; redação científica, oficial e comercial. II - OBJETIVOS: Ao final do semestre, o aluno deverá ser capaz de compreender os mecanismos de recepção e construção de um texto a partir do estudo da estrutura do parágrafo; identificar as diferenças entre tipos de texto

Responsável: iversida esponsável: UNOPAR UNIVERSIDAD NORT PARANÁ UNOP UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ OPAR UNIVERSIDADE NORTE NIVERSIDADE RTE PARANÁ SEPC Siste Sistema de Ensi Ensino Pre ncial Conectado SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado tema sino Presencial Conectado resencia Chanceler: Chancele Chanceler: anceler Prof. Marc Antonio Laff nc Prof Marco Antonio Laffranchi Prof. Marco Antonio Laffranchi of. rco toni ffranchi Reitora: Reitora Reitora: itor Prof Elisabet…

foi verificado que é pouca a diferença existente entre as avaliações do ensino presencial e as do ensino à distância, sendo porém marcante a utilização intensa de tecnologia nessas últimas. Tomando por base os objetivos finais das avaliações, foi feita uma análise quanto a efetividade das mesmas, onde foi constatado que as avaliações à distância, mais largamente utilizadas, necessitam das avaliações presenciais como complemento indispensável para o alcance real do objetivo do…

Horária: | |LUCELENA VIANNA |04 |2º |80 horas | |Metodologia de Ensino: | |Presencial | |CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Pré-visualização 1-O q é metodologia científica? Disciplina que "estuda os caminhos do saber", se entendermos que "método" quer dizer caminho, "logia" quer dizer estudo e "ciência" que dizer saber. 2-O q é pesquisa científica? “Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência.” (Ruiz, 1991) “Pesquisa científica é um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseados…

............................................................................................12 4.3 ESTRUTURA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA..................................................................................12 4.3.1 Encontro Presencial.............................................................................................13 4.3.2 Tutoria .............................................................................................................14 4.3

jurídicos 6.1 O valor da argumentação 6.2 O argumento. Argumento e verdade. Características da argumentação 6.3 Argumentação e fundamentação. Persuasão e demonstração 6.4 Argumentação e pensamento tópico 6.5 Tipos de argumentos jurídicos METODOLOGIA DO ENSINO: O conteúdo programático será ministrado através dos seguintes meios, sem a exclusão de outros que se façam necessários, a critério do professor: * Aulas expositivas; * Discussões em sala de aula; * Elaboração de…

produto é bom é o consumidor, é a pessoa que vai comprar a mercadoria produzida. É evidente que, quando os insumos de qualquer atividade são bons, os resultados podem ser bons, contudo só isto não é suficiente; faltam os elementos do processo: a metodologia e a tecnologia aliada ao componente humano, ou seja, à paixão pelo que faz, à energia, ao envolvimento e ao comprometimento. É este componente humano que você vai encontrar nas unidades do Grupo UNIASSELVI. O Grupo UNIASSELVI é uma…

atividades web previstas para a disciplina, participa do Fórum e realiza a prova presencial. METODOLOGIA Além das atividades das disciplinas do semestre regular, o discente em dependência ou adaptação deverá realizar as seguintes atividades para cada disciplina em dependência ou adaptação:  Duas produções textuais interdisciplinares individuais;  Avaliações virtuais (duas para cada disciplina);  Prova presencial;  Fórum. As avaliações virtuais estão relacionadas ao conteúdo…