Metodologia Cientifica Prova Presencial Formas De Conheci

minha família, que de forma direta e indireta contribuíram para o meu incentivo , e em especial minha mãe MAFALDA POSSOBOM POLETTI, pois ela ajudou muito em minha caminhada, dando força e coragem. Agradeço em especial meu orientador, o Professor Francisco Carlos Garcia que me auxiliou muito, fornecendo todas as ferramentas, dedicação e ajuda necessária para a realização e conclusão deste trabalho e finalmente a todos meus amigos e colegas aos quais conheci na…

Às minhas pequenas Laurite e Ana Isabel, que tiveram se suportar a minha ausência durante a realização deste trabalho, mas que mais tarde pretendo compensar. Agradecimentos Quero expressar a minha gratidão às várias pessoas que, de alguma forma, contribuíram para a realização deste trabalho. Ao meu orientador Prof. Doutor António Osório, cujo método de trabalho e constante disponibilidade, sugestões e incentivos, em muito contribuíram para a realização desta investigação.…

SUPERVISIONADO ........................... 14839 11. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DA PRÁTICA EDUCATIVA E ESTÁGIO OBRIGATÓRIO .................................................................................................... 14941 12. DISCIPLINAS DE METODOLOGIAS DE PRÁTICA DE ENSINO ................... 15442 13. FLEXIBILIDADE CURRICULAR ..................................................................... 15543 14. ESTRUTURA DO CURSO…

Ronalda Barreto Silva Lucila Pesce Maria Olívia de Matos Oliveira (Organizadoras) Educação e Cultura Midiática Volume II EDUNEB Salvador 2012 © 2010 EDUNEB Proibida a reprodução total ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada, em Língua Portuguesa ou qualquer outro idioma. Depósito Legal na Biblioteca Nacional Impresso no Brasil em 2012. Ficha Técnica Coordenação Editorial Ricardo Baroud Coordenação de Design e Capa…

especial ao meu amigo Marcio de Souza por ter me ajudado com dicas e orientações. Agradeço ao meu amigo Paulo Henrique de Oliveira por ter me ajudado com dicas e sugestões. Agradeço a professora de Metodologia Científica por ter sido muito eficiente em sua didática de ensino. Agradeço ao Prof° Ronaldi, Coordenador do curso por ter nos apoiado durante este período árduo da monografia. SÃO PAULO 2014 4 DEDICATÓRIA Dedico este…

conosco Infidelidade Virtual Autora: Fernanda Karla V. Barbosa SENTENÇA JUDICIAL, extraída do blog Consultor Jurídico. Infidelidade Virtual. Disponível em25 de Nov. 2009. ZANONI, Gabriela. O rompimento dos deveres conjugais como forma ensejadora de danos morais.Disponivel em< http://www.jurisway.org.br/v2/dhall.asp?id_dh=3157>. Extraído em 24 de Nov. 2009. KÜMPEL, Vitor F.Infidelidade virtual. Fonte: Complexo Jurídico Damásio de Jesus. Revista Jus…

de inglês durante cinco anos; que incentivaram a cursar uma faculdade. A minha querida professora e amiga Fabiana Pereira Silva, a Diretora Ivanete Marques Torres Cancela, a Coordenadora Pedagógica Luciene Lima e as meninas da secretária do polo presencial da UNIFACS/ Ead Porto Seguro e aos tutores virtuais pelo incentivo e profissionalismo. As minhas colegas Delma e Carla pelos momentos de aprendizagem compartilhados ao longo desses anos. Meus familiares e amigos.…

computador em si. Consequentemente, em um PC que contenha um dos SOs citados acima, quase sempre é possível instalar outro. SISTEMAS OPERACIONAIS PRIMITIVOS Primeiramente, quanto tratamos sobre a gênese do sistema operacionais, abordan-do a forma como eram desenvolvidos nas décadas de cinquenta, sessenta e seten-ta. As máquinas não usavam SO. A primeira geração da computação moderna (1945-1955) não trabalhava com o conceito de sistema operacional propriamente dito, visto que as operações

competências, de Patricia Alejandra Behar quanto aos modelos pedagógicos e Jean Piaget acerca da teoria da Epistemologia Genética. Parte-se do pressuposto de que um curso baseado no modelo sugerido possa contribuir para a construção de competências. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa, do tipo exploratória (primeira fase) e estudo de caso (segunda fase). Na primeira etapa, desenvolveu-se o objeto de aprendizagem CompEAD (Competências para a Educação a Distância), como…

mais próximas, porque elas sim viram meu caminhar, viram meu desespero, me acalmaram, e juntas conseguimos chegar aonde chegamos. Agradeço também a todos que conheci durante meus quatro anos de faculdade, todas as companheiras de estágios e projetos, todos os professores, todos os funcionários, todos os alunos de outros cursos, de alguma forma, todos eles foram especiais em minha formação. Agradeço aos meus amigos que não são da faculdade, mas que mesmo assim foram pacientes com a minha…