Metodologia Cientifica Ensaios Universitários

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL MANUAL PARA ORIENTAÇÃO DE PADRONIZAÇÃO E NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DO UGB 2. ed. rev. e ampl. Cleber Vicente Gonçalves Vanda Lucia de Souza Volta Redonda, 2007 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL MANUAL PARA ORIENTAÇÃO DE PADRONIZAÇÃO E NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DO UGB 2. ed. rev. e ampl. Manual elaborado visando a atender os

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL MANUAL PARA ORIENTAÇÃO DE PADRONIZAÇÃO E NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DO UGB 2. ed. rev. e ampl. Cleber Vicente Gonçalves Vanda Lucia de Souza Volta Redonda, 2007 1 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL MANUAL PARA ORIENTAÇÃO DE PADRONIZAÇÃO E NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DO UGB 2. ed. rev. e ampl. Manual elaborado visando a atender os

A Metodologia do Trabalho Acadêmico no Ensino Superior e Sua Importância Autor: Wilson Oliveira De Araújo Data: 03/04/2014 RESUMO Este trabalho objetiva analisar a importância da metodologia do trabalho acadêmico no ensino superior e quais os benefícios que essa disciplina oferece na vida acadêmica do aluno, uma vez que, observa-se que alunos recém-chegados a Universidade têm dificuldades ou desconhecem regras básicas de elaboração de trabalhos científicos e por vezes,…

INTRODUÇÃO A Metodologia tem como função mostrar o "caminho das pedras" da pesquisa, ajudar a refletir e instigar um novo olhar sobre o mundo: um olhar curioso, indagador e criativo. A elaboração de um projeto de pesquisa e o desenvolvimento da própria pesquisa, seja ela uma dissertação ou tese, necessita, para que seus resultados sejam satisfatórios, estarem baseadas em planejamento cuidadoso, reflexões conceituais sólidas e alicerçados em conhecimentos já existentes. Pesquisar

3. Apesar do desenvolvimento da epidemiologia e de seu reconhecido uso na perspectiva de saúde existe um descompasso para a sua aplicação na prestação de serviços a comunidade, tal descompasso se caracteriza pela não incorporação da produção científica e tecnológica, efetivamente nas políticas de ciência e tecnologia e nas políticas de saúde. Assim, embora considerável nos discursos oficiais, não tem sido aplicada plenamente, já que na definição das políticas e ações de saúde não é comum…

REDAÇÃO ACADÊMICA Os trabalhos escritos no período universitário tem a função de fazer o conhecimento circular, mas precisam seguir algumas regras. Pesquisadores e cientistas têm um modo específico de estruturar sua escrita. Seu texto busca promover a circulação do conhecimento, por meio da reflexão, da investigação, da crítica e da análise de questões científicas, artísticas ou filosóficas. Por isso, o redator tem pela frente mais do que o desafio de dominar o tema, testar hipóteses,…

ACADÊMICOS (Arial 14, com negrito) Manual Institucional do Centro Universitário da Bahia – FIB para uso obrigatório de todos os discentes dos cursos de graduação, como requisito parcial para as atividades acadêmicas das disciplinas na AV I, AV II e AV III. (Arial 11, sem negrito) Salvador 2008 (Arial 12, sem negrito) Ficha catalográfica elaborada pelo Processamento Técnico do Sistema de Bibliotecas FIB - Centro Universitário da Bahia P436 Pereira, Ana Altina…

ESAI Curso Superior de Atividades Imobiliárias Introdução às Metodologias Científicas Trabalho de Grupo Anastácio Mendes Agostinho Craveiro Amaral nº 763 nº 814 Trabalho de grupo... Introdução às Metodologias Científicas … Doutora Maria João Ferreira Titulo: ENSAIO SOBRE O IMOBILIÁRIO EM PORTUGAL Subtítulo: Ativos Imobiliários Pergunta de Partida: Como Gerir os Ativos Imobiliários do Setor Bancário? Anastácio Mendes Agostinho Craveiro Amaral nº…

Produções científicas sobre Gestão Ambiental focando na Educação Ambiental Letícia Lima Ferreira Graduanda no Curso Tecnológico em Saneamento Ambiental RESUMO Com o objetivo de investigar abordagens existentes sobre a gestão ambiental e sua relação com a educação ambiental no âmbito da produção científica nacional, foram analisadas abordagens conceituais sobre esses temas. Da mesma forma, foi realizada a caracterização do grau de formação dos autores. Os resultados nos mostraram…

AROEIRA, K. P. A constituição curricular no ensino fundamental, médio e superior no Brasil: o debate na Revista Brasileira de Ciências do Esporte nas décads de 1980 e 1990. Espírito Santo. DEMO, Pedro. Pesquisa e construção de conhecimento: metodologia científica no caminho de Habermas. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1996. 125p. VIDAL, M. H. C.; BERNARDES, A. A. M.; SOUSA, S. B. A formação docente frente os desafios na superação da racionalidade técnica: uma experiência de…