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Disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica Módulo: 2.2 Docente: Prof. Dr. Marcelo de Almeida Data de Postagem: abril/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 DATA DA ENTREGA: 03/06/2013 TEXTO: MÉTODOS CIENTÍFICOS: ALGUMAS DIFERENÇAS - Objetivos desta atividade: 1. Proporcionar uma leitura complementar ao tema trabalhado, compreendendo o papel do método na produção do conhecimento científico; 2. Facilitar o desenvolvimento da reflexão crítica. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Conseguir diferenciar o que é que separa ciência e senso comum. 2. Articular suas opiniões pessoais com a argumentação do autor. 3. Escrever um texto acadêmico seguindo a norma culta da língua portuguesa. TEXTO PARA A ATIVIDADE AVALIATIVA 1 Métodos Científicos - Algumas Diferenças Francisco Saiz* "Fatos são os dados do mundo. Teorias são estruturas de ideias que explicam e interpretam os fatos." (Stephen Jay Gould) Método científico é uma forma de investigação da natureza. Para isso, não leva em consideração superstições ou sentimentos religiosos, mas a lógica e a observação sistemática dos fenômenos estudados. Os cientistas criam, então, um conjunto de teorias baseadas nesses estudos e observações, e essas teorias são sujeitadas a uma seleção natural, até que se chegue a uma explicação satisfatória para os fatos observados. Essa teoria deve ser consistente com os fatos. Deve poder prever que, em condições e situações idênticas, os resultados esperados devem se…

Metodologia Científica Aula 3 Caroline Petian Conhecimento e Sociedade O que é pesquisa? O que é ciência? Quando a pesquisa científica ocorre? Necessidade da divulgação científica para popularização da ciência. Conhecimento e Sociedade • Desde a Revolução Industrial no século XVIII e XIX às primeiras décadas do século XXI, os impressionantes avanços da ciência em todas as áreas – da física à medicina ou às tecnologias de informação e comunicação que inundam nosso…

Universo e a vida. Em contrapartida, temos duas teorias científicas: O Big Bang, a teoria mais aceita no meio científico para explicar o surgimento do Universo; e a Teoria da Evolução, que nos convida a entender como, através de passos simples e bem compreendidos, a vida surgiu na Terra há mais de 3,5 bilhões de anos e vem evoluindo através da seleção natural cumulativa. (...) Os métodos científicos são impessoais e objetivos. Explicações metafísica são subjetivas, baseadas em…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE FORTALEZA - FAMETRO GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSORA: MARIA JANETE DE CARVALHO OS TIPOS DE SABERES E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO ITAPIPOCA - CE FEVEREIRO - 2003 INTRODUÇÃO O conhecimento, dependendo da forma pela qual se chega a essa representação,…

Dificuldades na aprendizagem da matemática, no ensino médio Suelen Abreu Lima1 Robson Porto2 João Batista Brum3 Resumo O presente trabalho consiste no relato de experiência do estágio curricular supervisionado IV do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância da Universidade Federal de Pelotas, realizado na escola E.E.E.B. Francisco Brochado da Rocha – CIEP, no período de 02 de outubro até 30 de outubro de 2014, em uma turma de 1º ano do ensino médio. Na experiência o que…

muita frequência em relação à sua aprendizagem. A constatação da sua importância apoia-se no fato de que a Matemática desempenha papel decisivo, pois permite resolver problemas da vida cotidiana, tem muitas aplicações no mundo do trabalho e funciona como instrumento essencial para a construção de conhecimentos em outras áreas curriculares. Do mesmo modo, interfere fortemente na formação de capacidades intelectuais, na estruturação do pensamento e na agilização do raciocínio dedutivo do…

Nota da editora). Nota da editora - A evolução científica e o fascínio da humanidade pela natureza e seus mistérios Jamais considere seus estudos como uma obrigação, mas como uma oportunidade invejável [...] para aprender a conhecer a influência libertadora da beleza do reino do espírito, para seu próprio prazer e para proveito da comunidade à qual seu futuro trabalho pertencer. ALBERT EINSTEIN O que está por trás da busca do homem pelo conhecimento? O que o move nessa…

Metodologia do Trabalho Científico 1 N ORM AS DE AP RESEN TAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊM I COS Iolanda Rodrigues Nunes Valeska Guimarães Rezende da Cunha André Luís Teixeira Fernandes Ernani Cláudio Borges Raul Sérgio Reis Rezende UBERABA AGOSTO / 2006 2 UNIUBE ­ Educação a Distância 4.1 CON SI DER AÇÕES I N I CI AI S Nesta unidade, apresentaremos o que vem a ser trabalho acadêmico, questão geradora e levanta­ mento bibliográfico e, em seguida,…

............................................ 6 5) Concepção........................................................................ 7 6) Objetivo geral ................................................................... 8 7) Objetivos específicos .............................................................. 8 8) Competências e habilidades ................................................... 9 9) Perfil esperado do egresso ..................................................... 9 10) Áreas…

Educação 80 Da realidade a ação Ubiratan D'Ambrosio 1 Educação 81 O ensino de história Conceição Cabrini (e outros) 1 Educação 82 Uma escola para o povo Maria Teresa Nidelcoff 1 Educação 83 Planejamento Participativo na Escola Ilda Oliveira de Almeida Vianna 1 Educação 84 Revisitando a pré escola Regina Leite Garcia (org) 1 Educação 85 A produção de ignorância na escola Lia Freitas 1…