Memorial de educação

Anais Vol. 6 (2010): Congresso de Iniciação Científica, Cáceres/MT, Brasil, 20-24 setembro 2010, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PRPPG. OS DISTÚRBIOS DE CONDUTA E SUA RELAÇÃO COM O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR Autor(a): Verônica Moreno Machado¹ Instituição: Universidade do Estado de Mato Grosso Orientador(a): Vani Maria de Melo Costa² veronicamorenomachado@gmail.com¹ vanimacosta@hotmail.com² conic--- conic RESUMO: O bullying escolar tornou-se alvo de estudos e pesquisas a partir da constatação do significativo aumento no índice de agressividade nas relações dos alunos, o que vem sendo observado com grande preocupação por parte dos pais e dos professores. O presente artigo retrata uma pesquisa a mais, em que a autora estudou o bullying sob a ótica da expressão corporal, como um distúrbio de conduta e apresenta seus resultados. O projeto se sustenta teoricamente nos supostos de FANTE (2005), CONSTANTINI (2004), CUBAS (2007), COSTA (2009), entre outros. Abordam-se temáticas como: conceituações do bullying, comportamentos, personagens e consequências, distúrbios de conduta e expressão corporal. Para o desenvolvimento do projeto foram selecionadas duas escolas no município de Cáceres/MT, porém para análise dos dados apenas uma. Aplica-se a metodologia de estudos de casos em uma amostragem de 16 sujeitos, a partir da aplicação de tais técnicas: Observação Natural e Elaboração de Desenhos. As quais são certificadas e complementadas a partir da análise de…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DARCY RIBEIRO (15) Reconhecida pelo MEC: Portaria nº 3324.2003 PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO PLUS DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NOME (15) TÍTULO(ARIAL 18) CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR FORTALEZA - CEARÁ (15) 2014 Nome (13 Cx.B) TÍTULO(ARIAL 15 – NEGRITO) Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico como requisito para obtenção…

Comunitária é uma disciplina científica e um movimento social que tem como objetivo primordial a melhoria efetiva do bem-estar das populações, em particular das pessoas que se encontram em situação de maior vulnerabilidade social. O envolvimento cívico, o sentimento de comunidade, a participação e envolvimento comunitário, a liderança comunitária, funcionam como fonte inspiradora. É preconizado pela Psicologia Comunitária que, através de intervenções em contextos comunitários, pode…

PROJETO DE PESQUISA BULLYING NAS ESCOLAS Projeto apresentado á disciplina Metodologia de Produção Acadêmica Cientifica no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia- Polo UAB de Nova Mamoré Professor responsável: Dr. Clarides Barba NOVA MAMORÉ 2013 SUMÁRIO 1. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA........................................................3 2.…

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BALSAS – CESBA LICENCIATURA PLENA EM LETRAS FRANCISCO DAS CHAGAS DO NASCIMENTO PROJETO DE PESQUISA BALSAS/MA 2011 FRANCISCO DAS CHAGAS DO NASCIMENTO PROJETO DE PESQUISA PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO À DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTIFICA DO II PERÍODO DO CURSO DE LETRAS/UEMA/CESBA. BALSAS/MA 2011 SUMÁRIO 1. Tema 2. Delimitação do Tema 3. Problematização 4. Hipóteses 5. Objetivos…

até supervisão eram problemas relacionados com bullying. O meu trabalho foi realizado em uma escola estadual, na cidade de Lagoa Santa, com as turmas do 9º ano, que foi a pedido da diretora, como eles são os alunos mais velhos da escola ela achou que seria bom que eles fizessem este projeto “Bullying na Escola” e apresentassem para os alunos das outras series. Observei que a maioria dos problemas que foram levados até a diretoria eram problemas relacionados com bullying. Diante desse…

BULLYING – O PAPEL DOS ASSISTENTES OPERACIONAIS NA PREVENÇÃO Relatório final da acção de formação Março de 2011  Instituto Nacional de Administração Entidade executora da acção Equipa de Formação Verena Menezes Santos (Coordenação) Cristina Campelo Cristina Lemos Autoria Científica do Programa e Relatório de Avaliação Ana Maria Tomás de Almeida Docente e Investigadora do Instituto de Educação da Universidade…

PROJETO DE PESQUISA BRUNA ALBANO SPILLER BULLYING: Um Fenômeno agressivo nO AMBIENTE ESCOLAR CONTRA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OURINHOS 2010 BRUNA ALBANO SPILLER BULLYING: Um Fenômeno agressivo nO AMBIENTE ESCOLAR CONTRA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Projeto de pesquisa apresentado à ABRASCE – Academia Brasileira de Ciências da Educação em Ourinhos, no curso de…

PÓS – GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA – POSEAD TCC – GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Curso Pedagogia – 09.2010 Lilian Gutierrez Tamashiro BULLYING - BULLYING NAS ESCOLAS DE SÃO PAULO - PREOCUPAÇÃO DOS PAIS E EDUCADORES, AS CONSEQUENCIAS E A PREVENÇÃO. SUMÁRIO 1. Problema de Pesquisa …...……………………………………………………………03 2. Justificativa ………...……………………………………………………………………03 3. Objetivo …………………………………………………………………………………..04 4. Revisão de Leitura ……………………………………………………………………...05…

Revista ENAF Science Volume 8, número 3, Setembro de 2013 - ISSN: 1809-2926 Órgão de divulgação científica do 3º ENAF MANAUS/AM VOLUME 08 - NÚMERO 03 - 2013 - MAGAZINE 1 Revista ENAF Science Volume 8, número 3, Setembro de 2013 - ISSN: 1809-2926 Órgão de divulgação científica do 3º ENAF MANAUS/AM É com grande satisfação que, no vigésimo sétimo ano de realização do Encontro Nacional de Atividade Física/ENAF, publicamos a Revista on-line ENAF SCIENCE. Tal publicação pode…