Metodologia Ciência E Normas Técnicas Unidade 6

GLACI GURGACZ ZINARA MARCET DE ANDRADE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO FLC/SOCIESC 2 GLACI GURGACZ ZINARA MARCET DE ANDRADE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO FLC/SOCIESC 3 Este livro é dedicado aos alunos e professores da Faculdade do Litoral Catarinense – FLC/SOCIESC, em especial, àqueles que contribuíram com seus trabalhos para a realização desta obra. FLC/SOCIESC 4 AGRADECIMENTOS Agradecemos, pela colaboração com exemplos para este livro, às…

Carga horária total: 396h Unidade Curricular Cálculo A (CALA) C/H Semestral Pré-Requisito 108 Química Geral (QMCG) 54 Comunicação e Expressão (COME) 36 Engenharia, Sustentabilidade e Cidadania (ENGS) 36 Geometria Analítica (GMTA) 54 Metodologia de Pesquisa (MTDP) 36 Introdução à Engenharia Elétrica (INEE) 36 Projeto Integrador I – Iniciação Científica (PI-I) 36 Módulo/Semestre 2 – Carga horária total: 414h Unidade Curricular…

2009 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVOS 4. PERFIL DO EGRESSO 5. CURRÍCULO 6. ESTRUTURA CURRICULAR 7. FLUXOGRAMA 8. REGRAS DE DESVINCULAÇÃO 9. REGRAS PARA PERDA DA CERTIFICAÇÃO INTERMEDIÁRIA 10. ABRANGÊNCIA 11. CORPO DOCENTE 12. DISTRIBUIÇÃO DOS ENCARGOS DIDÁTICOS 13. ESTRATÉGIAS DE ENSINO/APRENDIZAGEM 14. PROCESSO DE AVALIAÇÃO 15. AGRADECIMENTOS 16. PLANOS DE ENSINO DAS UNIDADES CURRICULARES 16.1 - UCS OBRIGATÓRIAS 16.2 - TÓPICOS ESPECIAIS 16.3 - UCS OPTATIVAS…

METODOLOGIA: CIÊNCIA E NORMAS TÉCNICAS (2010_2.010686.POOL-ONLINE-15) (RAF119706) > UNIDADE 1 > AVALIAÇÃO DE REVISÃO: ATIVIDADE 1 Avaliação de Revisão: Atividade 1 Usuário Enviado Nome Situação Resultado Instruções Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos JACIARA APARECIDA DA SILVA CERQUEIRA 27/10/10 13:34 Atividade 1 Completada 0,8 em 1 pontos Podemos afirmar que o conhecimento é produto de uma prática que se faz social e historicamente. O que diferencia o senso comum do conhecimento…

SUMÁRIO Apresentação I Introdução II Metodologia III Diagnóstico do estágio na UFRN 1 Estudo das ementas 2 Posição do estágio na estrutura curricular 3 A percepção do estágio segundo chefes de departamento, coordenadores de curso, professores orientadores de estágio, preceptores e alunos 4 A coleta de dados quantitativos 4.1 Conhecimento e cumprimento da legislação de estágio 4.2 Estágio…

permitirá atingir os objetivos estabelecidos. Caso sejam verificadas situações que possam impedir a realização da pesquisa, devem-se colocar quais as alternativas possíveis para continuar seu desenvolvimento e porque ela continuará relevante. 2. 6 Revisão de Literatura No capítulo dedicado à revisão de literatura, faz-se uma discussão geral sobre os trabalhos relevantes que foram consultados e estudados para o desenvolvimento da pesquisa. Esses trabalhos podem ser encontrados em…

- 2011 / 2º SEMESTRE CHS - Ciências Humanas e Sociais Curso: Direito Semestr 8º Professor Turno Diurno/Noturno Wellington Ferreira de Amorim Disciplin Hermenêutica e Jurisprudência C/H 02 C/H Professor Gustavo Filipe Barbosa Garcia 40 Sebastiao Batista de Oliveira Selma Aparecida Cesarin EMENTA Conhecimento Científico: Propedêutica geral. Pressuposto do conhecimento cientifico. Ciência e método. Metodologia geral. Ciências naturais e ciências humanas. Teoria…

1 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO MARIA CRISTINA DE ASSIS APRESENTAÇÃO Caros alunos, A vida acadêmica requer de pesquisadores e estudantes universitários habilidade em planejar, executar e apresentar trabalhos científicos. Nesse contexto, a disciplina Metodologia do Trabalho Científico constitui uma iniciação nas práticas de investigação e tem o propósito de discutir conceitos e características da ciência, bem como de familiarizar os alunos com técnicas de estudo e de…

PLANEJAMENTO DO TCC E DESENVOLVIMENTO DO TCC UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC FEVEREIRO / 2009 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA UNIDADE DE ENSINO MÉDIO E TÉCNICO – CETEC ALMÉRIO MELQUÍADES DE ARAÚJO Coordenador de Ensino Médio e Técnico IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS Professora Responsável pela Implementação do TCC no Ensino Técnico ivone.cetec@centropaulasouza.sp.gov.br Fevereiro - 2009 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Unidade de Ensino…

| |Deve conter no máximo 250 palavras, com breve introdução do assunto, objetivo(s), metodologia utilizada para desenvolver a proposta e resultados esperados. | | |