Metodo Global Educacao Fisica

EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES VISUAIS CENTRO UNIVERSITÁRIO DIOCESANO DO SUDOESTE DO PARANÁ – UNICS EVELYN CRISTINE DA SILVEIRA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES VISUAIS PALMAS –PR 2009 EVELYN CRISTINE DA SILVEIRA EDUCAAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIADES

8, p. 1824 – 1836, AGO, 2012. 1824 (e-ISSN: 2236-1308) A PSICOMOTRICIDADE: UMA FERRAMENTA DE AJUDA AOS PROFESSORES NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Patricia Baldecera Xisto¹, Luciana Borba Benetti² ¹ Pós-Graduada do Curso de Especialização em Educação: Interdisciplinaridade e Transversalidade, Campus São Gabriel, Unipampa. xistopatricia@bol.com.br ²Professora Adjunta da Universidade Federal do Pampa, Campus São Gabriel. lucianabenetti@unipampa.edu.br RESUMO Esta pesquisa tem…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED 8601)– Trabalho De Graduação 10/11/2011 5 MATERIAL MÉTODO Para atender os objetivos desta pesquisa, ela teve metodologia de natureza básica, Porque levantará conhecimentos novos e úteis para o avanço da ciência, Visando aprimorar este trabalho, a pesquisa é qualitativa, não requerendo o uso de métodos e técnicas estatísticas, Pois visa mudar condições percebidas com a dificuldade que as crianças…

MEC,Seesp.Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.Brasilia, 2007.In: Portaria Ministerial nº 555 O texto aludido refere-se há um documento elaborado pelo Grupo de Trabalho nomeado pela Portaria Ministerial nº555,de 5 de junho de 2007 através do Ministério da Educação e Secretaria de Educação Especial.Neste o principal tema abordado é a educação inclusiva no Brasil. Inicialmente é abordado que a educação inclusiva é um direito de todos os alunos…

o interesse de aprender a dar jogos cooperativos e também de ter uma seqüência pedagógica,iniciando-se da forma mais simples e aos poucos ir dificultando;Ate mesmo pois a aula de Educação Física não visa a criação de novos atletas e sim a aprendizagem do aluno, de como lidar com seu físico e de como se divertir,a educação estaria “apresentando” o esporte para os alunos. Alem dos jogos cooperativos,outra maneira de ensinar o esporte que esta sendo muito utilizada é a dos jogos pré…

EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA EDUCAÇÃO ESPECIAL A Educação Especial, entende-se como um processo educacional definido por uma proposta pedagógica que assegure recursos e serviços educacionais especiais organizados institucionalmente para apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos, substituir os serviços educacionais comuns de modo a garantir a educação escolar e promover o desenvolvimento das potencialidades dos alunos que apresentam alguma deficiência em

melhor maneira possível, contribuindo para sua vida social. Também busca refletir sobre sua importância no processo ensino-aprendizagem para os portadores de necessidades educacionais especiais, enfatizando que por meio dela há uma educação que visa o desenvolvimento global do educando, portanto, esta deve ter espaço garantido no cotidiano escolar devido a seus inúmeros benefícios. Palavras-chave: Psicomotricidade. Aprendizagem. Necessidades Educacionais Especiais. INTRODUÇÃO As…

organizar um trabalho ligado aos conceitos de Edgar Morin em: O Método I (A Natureza da Natureza) e que, também, estivesse ligado a uma preocupação comum: a crise ambiental emergente. Um dos conceitos que norteou a construção deste trabalho foi o da generatividade desenvolvido por Morin em o Método II – a vida da vida - e que será discorrido nos próximos parágrafos. Tudo que existe e que é ordem viva é gerado e regenerado. A generatividade física (os que organizam a si mesmo) é…

ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA MARIANA SIMÕES PIMENTEL GOMES PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DAS LUTAS: Contextos e possibilidades Campinas 2008 1 MARIANA SIMÕES PIMENTEL GOMES PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DAS LUTAS: Contextos e possibilidades Dissertação de Mestrado apresentada à Pós-Graduação da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Mestre em Educação Física.…

Treinamento e desenvolvimento de RH ■ Educação: É toda influencia que o ser humano recebe do ambiente social ■ é o preparo para a vida e pela vida ■pressupõe o desenvolvimento global da pessoa,social,intelectual e física. ■ pode ser:institucionalizada,organizada e sistemática:escolar,igreja. Tipos de educação: religiosa,física e moral. Treinamento: prepara para uma tarefa ou cargo Desenvolvimento profissional Prepara para uma carreira Formação profissional: prepara para uma